11．淀粉徹底消化后的產(chǎn)物是（　�。�
A．葡萄糖B．氨基酸C．甘油D．脂肪酸

分析 人體所需的類營養(yǎng)物質(zhì)中，有些是小分子的物質(zhì)可以直接被人體吸收，而有些的大分子的，如淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪，需分別被消化成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸等小分子物質(zhì)才能被吸收．小腸是人體吸收營養(yǎng)質(zhì)的主要器官．

解答 解：淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻�，當�(shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖．
故選：A

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握淀粉的消化過程．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于胎兒從母體中獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧的途徑的敘述，正確的是（　　）
A．母體→胎盤→臍帶→胎兒B．母體→臍帶→胎盤→胎兒
C．母體→胎兒→胎盤→臍帶D．母體→胎兒→臍帶→胎盤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．某小孩食欲不佳、生長發(fā)育不良，其體內(nèi)可能缺乏的營養(yǎng)物質(zhì)是（　�。�
A．維生素CB．維生素DC．鋅D．碘

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．糖類、脂肪和蛋白質(zhì)都是組成細胞的主要有機物，并且能為生命活動提供能量．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．淀粉有遇碘液變藍的特性．可以據(jù)此來鑒定淀粉的存在．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是消化系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖分析回答下列問題．
（1）一位同學吃西瓜，不小心將西瓜子咽了下去，請你寫出西瓜子在該同學的體內(nèi)經(jīng)歷了哪些器官？：1→9→2→3→12→6→5→7 （請用數(shù)字和箭頭表示）
（2）消化道外的消化腺是唾液腺、肝臟和胰腺，分泌的消化液分別是唾液、膽汁、胰液．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．艾滋病的病原體是（　�。�
A．人類免疫缺陷病毒B．甲型H1Nl病毒
C．結(jié)核桿菌D．SARS病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．根據(jù)圖，回答下列問題：

（1）a、b分別表示父母的體細胞，它們的染色體數(shù)目為46條．
（2）A表示a、b分別產(chǎn)生生殖細胞的過程，生殖細胞c、d分別叫做精子和卵細胞，它們的染色體數(shù)目均為23條，比a、b減少了一半．
（3）B過程為受精，形成的e細胞叫做受精卵，它的染色體數(shù)目為46條，又恢復到與a、b細胞一樣的數(shù)目．
（4）C過程叫發(fā)育．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖中②表示（　　）
A．細胞分裂B．細胞生長C．細胞分化D．細胞癌變

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