18．艾滋病病毒主要通過(guò)性行為、血液和母嬰等途徑傳播．

分析 艾滋病全稱(chēng)為獲得性免疫缺陷病毒綜合征，是由人類(lèi)缺陷病毒（HIV）引起的一種嚴(yán)重威脅人類(lèi)健康的傳染病．艾滋病的傳播途徑有三個(gè)：性傳播、血液傳播、母嬰傳播．

解答 解：HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁、皮膚粘膜破損或炎癥潰瘍的滲出液中．因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等；但是交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂(lè)設(shè)施等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV．所以艾滋病病毒主要通過(guò)性行為、血液、母嬰等途徑傳播．
故答案為：性行為；血液；母嬰．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握艾滋病的傳播途徑．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．圖中A是二氧化碳，B是氧氣，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）如圖表示的是葉片的光合作用過(guò)程，該過(guò)程是在葉肉細(xì)胞的葉綠體結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的．
（2）綠色植物能不斷消耗A，釋放B，從而維持生物圈的碳-氧平衡．A，B可通過(guò)葉表皮的氣孔進(jìn)行氣體交換．
（3）為充分利用光照，提高產(chǎn)量，種植農(nóng)作物時(shí)，應(yīng)該做到合理密植．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．食用下列哪種食物易引發(fā)食品安全（　�。�
A．發(fā)芽的馬鈴薯B．新鮮的水果
C．在保質(zhì)期內(nèi)的袋裝食品D．檢驗(yàn)合格的豬肉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．試管內(nèi)有一些植物油，加入配制的消化液充分振蕩后，置入37℃的溫水中，一段時(shí)間后，植物油不見(jiàn)了，配制的消化液最合理的一組是（　�。�
A．唾液、胃液、腸液B．胰液、腸液、膽汁C．胃液、膽汁D．腸液、胃液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活，同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式．下列生活方式不是低碳生活方式的是（　　）
A．隨手關(guān)燈、拔插頭
B．出門(mén)短途步行或騎自行車(chē)，長(zhǎng)途坐公交車(chē)少開(kāi)私家車(chē)
C．一張紙雙面用
D．為了衛(wèi)生常用一次性牙刷，一次性水杯，一次性塑料袋

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

3．糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)是人體的主要供能物質(zhì)，這些細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被氧化分解，貯存的能量被釋放出來(lái)，一部分用于維持體溫，一部分用于人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．人體是人體心臟剖面圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答以下問(wèn)題：
（1）心臟主要由肌肉組織構(gòu)成，在你心臟的四個(gè)腔中，[D]左心室的壁最厚．
（2）在心臟的B與③之間，有防止血液倒流的動(dòng)脈瓣，保證血液只能從B流向[③]肺動(dòng)脈．（填血管名稱(chēng)）．
（3）心臟的四腔中充滿動(dòng)脈血的是圖中的C、D（填序號(hào)）．圖中④所示血管是肺靜脈．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．經(jīng)組織細(xì)胞與血液之間的氣體交換后，血液成分發(fā)生的變化是（　　）
A．靜脈血變成了動(dòng)脈血B．動(dòng)脈血變成了靜脈血
C．仍是動(dòng)脈血D．仍是靜脈血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．讀圖回答

（1）圖一c處水域受到重金屬污染后，海藻以及多種浮游動(dòng)物數(shù)量銳減，而沙蠶等動(dòng)物變成優(yōu)勢(shì)種群，這是在群落水平上研究的結(jié)果．
（2）隨著海拔高度的升高，不同區(qū)域分布著不同的植被，這體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)，影響a、c處植物分布主要環(huán)境因素分別是溫度、陽(yáng)光．
（3）若要調(diào)查b處土壤中的小動(dòng)物類(lèi)群的豐富度，采用取樣器方法取樣，統(tǒng)計(jì)方法可選用記名計(jì)算法和目測(cè)估算法．若要調(diào)查b處香樟（一種喬木）的種群密度，常用的方法是樣方法，取樣應(yīng)注意隨機(jī)取樣，對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行處理如圖二，從圖分析可知該種群的年齡組成為衰退型．

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