李明同學(xué)為了探究鯽魚“浮頭”的原因,取來兩只相同的魚缸甲、乙,并設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案,試選出最合理的一種

[  ]

A.

取大小、活力相當(dāng)?shù)膬蓷l鯽魚,分別放入盛有等量河水的魚缸甲、乙中,甲中泵入空氣,乙中不作處理,放置于相同的環(huán)境中觀察。

B.

取一大一小活力相當(dāng)?shù)啮a魚,分別放入盛有等量河水的魚缸甲、乙中,甲用玻璃封閉,乙不作處理,放置于相同的環(huán)境中觀察。

C.

取大小、活力相當(dāng)?shù)膬蓷l鯽魚,分別放入甲、乙中,甲中加適量河水,乙中加等量煮沸后冷卻的河水,放置于相同的環(huán)境中觀察。

D.

取大小、活力相當(dāng)?shù)牧鶙l鯽魚,平均投放于甲、乙中,甲中加適量河水,乙中加等量煮沸后冷卻的河水,放置于相同的環(huán)境中觀察。

答案:D
解析:

  解析:本題主要考查探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)。選項(xiàng)A、B、C中鯽魚數(shù)量太少易產(chǎn)生偶然性,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果不可靠,同時(shí)選項(xiàng)B、C的變量不唯一,不能形成對照實(shí)驗(yàn)。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

植物的根系在土壤中主要向深處生長,很少向四周延伸。(  )

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科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

為探究動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,用洋蔥鱗片葉、人的口腔上皮細(xì)胞、神經(jīng)組織永面是植物細(xì)胞模式圖,請據(jù)圖回答問題。

久切片等材料作實(shí)驗(yàn)。請觀察圖1~圖6,回答問題:

(1)若在顯微鏡下看到如1所示的物像,可能是2所示的哪個(gè)步驟的操作不規(guī)范引起?

(2)若要換用高倍物鏡觀察,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)圖3中標(biāo)號(hào)________所示結(jié)構(gòu),使圖4中標(biāo)號(hào)________所示的高倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。

(3)圖5方框內(nèi)為神經(jīng)細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖,但缺少細(xì)胞核。請?jiān)趫D中畫出細(xì)胞核,并劃線標(biāo)注出細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。

(4)圖6表示三種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,兩個(gè)圓的重合區(qū)域?yàn)橄嗤c(diǎn)。則圖中B區(qū)和C區(qū)分別含有下列括號(hào)中①~⑤所示的哪些細(xì)胞結(jié)構(gòu)?

B________、C________。(填標(biāo)號(hào))。

(①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤大液泡)

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科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

生物科學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),下面說法不正確的是

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A.

科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)是研究生物學(xué)惟一的有效方法

B.

研究生物學(xué)的方法有多種,如實(shí)驗(yàn)法、觀察法、調(diào)查法、分類法、比較法、文獻(xiàn)法等,要根據(jù)不同的研究對象、不同的研究問題選擇不同的研究方法

C.

生物科學(xué)實(shí)驗(yàn),按實(shí)驗(yàn)?zāi)康膭澐挚煞譃轵?yàn)證性實(shí)驗(yàn)和探究性實(shí)驗(yàn)

D.

科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)是研究生物現(xiàn)象的重要方法

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科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

下表為科學(xué)家通過研究獲得的一些信息(“√”表示能夠存活,“”表示不能存活)

下列說法錯(cuò)誤的是

[  ]

A.

該實(shí)驗(yàn)研究的是水體pH變化對部分生物的影響

B.

水體pH為3.0~4.5時(shí),最適合這些生物生存

C.

上述生物中,牛蛙胚胎在水體pH變化時(shí)存活范圍最大

D.

水體pH發(fā)生變化可能是由酸雨造成的

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科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

測量同一個(gè)蘋果體積時(shí),甲乙兩個(gè)同學(xué)測出的結(jié)果有很小的差異,則

[  ]

A.

這是正常的

B.

甲錯(cuò)

C.

乙錯(cuò)

D.

都不對

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科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

說起“曹沖稱象”這個(gè)故事,你一定不會(huì)陌生。對于一頭體大身重的大象,許多大人都想不出稱量體重的好辦法,而7歲的曹沖卻想出了一個(gè)絕妙的方法:把大象趕到船上,看船身下沉多少,在船上畫一條線;再把大象趕上岸,往船上裝石頭,等船下沉到畫線的地方后,稱一稱船上石頭的重量。石頭一共有多重,大象就有多重。根據(jù)這個(gè)故事的啟示,你能否將下圖的 透明玻璃瓶,在只有一把刻度尺和水的情況下,請你測量出玻璃瓶的容積(玻璃瓶壁較薄,容積近似于體積)。寫出測量方法。

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科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

春天是桃花盛開的季節(jié),請你取一朵桃花,仔細(xì)的觀察;從外向內(nèi)依次觀察到了________、________、________、________,你能數(shù)出它們的數(shù)量嗎?

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科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),已選用了“40x”的物鏡,如果要把玻片標(biāo)本放大600倍,此時(shí)應(yīng)選用的目鏡放大倍數(shù)是

[  ]

A.

15x

B.

10x

C.

5x

D.

8x

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