如圖為驗證植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實驗示意圖．為使實驗獲得好的效果，實驗中選用的塑料袋顏色最好是（　　）
A．白色B．黑色C．紅色D．無色

在光下，植物既進行光合作用又進行呼吸作用，光合作用的強度超過呼吸作用，呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳在植物體內(nèi)就被植物進行光合作用給消耗掉了，所以導致植物的呼吸作用不明顯，光合作用的條件是光照，黑色塑料袋能防止光線的進入，保持黑暗的環(huán)境，在這種條件下，只能進行呼吸作用而不能進行光合作用，可以產(chǎn)生出較多的二氧化碳．
故選：B
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

呼吸作用分解有機物后，產(chǎn)生的物質是(    )。
A．無機鹽和水B．水和淀粉C．氧氣和淀粉D．二氧化碳和水

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖四組圖，分別是光合作用和呼吸作用的某些實驗裝置．

能證明在光合作用的過程中釋放了氧氣的實驗裝置是第______組；能證明萌發(fā)的種子產(chǎn)生了二氧化碳的實驗裝置是第______組．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

右圖種子進行呼吸作用及植物進行光合作用的實驗裝置．瓶內(nèi)是潮濕的將要萌發(fā)的種子，密封完好的塑料罩內(nèi)是生長旺盛的綠色植物．
（1）實驗開始，將裝置從陰涼處移到陽光下，由于溫度升高，瓶內(nèi)種子的______增強．使得______濃度加大．這種物質擴散到塑料罩內(nèi)后，植物的光合作用會增強．
（2）過一段時間后，會發(fā)現(xiàn)在塑料罩內(nèi)壁上出現(xiàn)小水珠，這些小水珠來自植物的______（填某種生理活動）．
（3）如果將瓶內(nèi)的玻璃管口堵塞，種子的呼吸作用和植物的光合作用均將______（填“增強”或“減弱”），原因是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

2010年7月19日，我市的某同學在自家菜地勞動時，左臂不慎被蛇咬傷，他馬上用右手抓起旁邊的一塊磚頭，砸死了這條蛇．他發(fā)現(xiàn)蛇的頭呈三角形，嘴里有兩顆尖尖的牙齒．于是他邊用力擠傷口的血，邊用自來水沖洗．
（1）沖洗后，他用繩子在左臂上緊緊纏了幾圈，纏繞的位置應位于傷口的______（選填“近心端”或遠心端）；
（2）接著他尋求家人的幫助，此時不能快跑，如果快跑將會導致______加快，蛇毒擴散加��；
（3）去醫(yī)院的時候，他還提醒家人把蛇帶上．醫(yī)生判斷是劇毒的蝮蛇，馬上給他注射了相應的抗蛇毒血清．這種治療方法屬于______免疫．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

我國城市空氣污染主要源自汽車尾氣導致的光化學煙霧 。        （  ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

為了保持生活環(huán)境中的空氣的新鮮和清潔，下列哪項做法不可�。� ）
A．綠化環(huán)境
B．保持室內(nèi)空氣流通
C．室內(nèi)多放些綠色植物
D．保持環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

防止大氣污染，改善空氣質量的根本措施是
A．植樹造林B．停止工業(yè)生產(chǎn)
C．戴口罩D．控制污染物的排放

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

請你利用的五點計數(shù)法，根據(jù)“計上不計下，計左不計右”的計算標準，估算右圖中點的數(shù)量。

（1）圖中二十個小方格中點的數(shù)量和為_______。
（2）平均每一個小方格中點的數(shù)量為_______。
（3）據(jù)此估算，100個小方格中點的數(shù)量應為_______。

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