分析 動物的運動方式多種多樣,總起來說都與其結(jié)構(gòu)特點相適應(yīng),運動方式有游泳、飛行、行走等.動物的運動一般具有積極的意義,如利于捕捉食物、躲避敵害等.圖中1口,2鰓,3鰭,4翅,5翼,6胸肌,7肱二頭肌,8關(guān)節(jié).
解答 解:(1)動物的運動方式各種各樣,動物的運動依賴于身體的結(jié)構(gòu).魚類生活在水中,依靠鰭來游泳和平衡身體;飛行的昆蟲,靠翅的快速振動來飛行;鳥的潛肢進化為翼,可以自由飛行.后肢可以行走,跳躍和攀援等;人類主要依靠骨、肌肉、關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)配合,完成各種精細和靈巧的動作.
(2)動物的運動器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征.如:①多具有發(fā)達的肌肉,能為運動提供動力;②多具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu),如昆蟲體表的外骨骼,鳥類的龍骨突,人體四肢的骨骼;③多具有便于靈活運動的分支和節(jié)點,如蝗蟲的足分節(jié),人的四肢有許多關(guān)節(jié).
故答案為:(1)3鰭;翼; 骨.
(2)肌肉;外骨骼;關(guān)節(jié).
點評 解答此題熟練掌握有關(guān)動物運動方面的基礎(chǔ)知識,綜合題意靈活解答.
科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣東徐聞縣梅溪中學八年級上第9周周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
在有性生殖過程中,將父母的基因傳遞給子女的是
A.血細胞 B.肌肉細胞 C.神經(jīng)細胞 D.精子和卵細胞
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì) | B. | 淀粉 | C. | 無機鹽 | D. | 脂肪 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 作出假設(shè)→發(fā)現(xiàn)問題→實施計劃→得出結(jié)論→提出問題 | |
B. | 提出問題→作出假設(shè)→制定計劃→實施計劃→得出結(jié)論 | |
C. | 提出問題→實施計劃→作出假設(shè)→得出結(jié)論→制定計劃 | |
D. | 發(fā)現(xiàn)問題→作出假設(shè)→實施計劃→得出結(jié)論→提出問題 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在遺傳過程中,父親的基因只傳給兒子 | |
B. | 蛋白質(zhì)上有基因,是主要的遺傳物質(zhì) | |
C. | “一母生九子,連母十個樣”體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象 | |
D. | 每個DNA分子上有許多基因 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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