4.在設(shè)計實驗時,下列不能作為對照實驗的是( 。
A.黑暗、光照B.有水、無水C.干燥、濕潤D.有光、無水

分析 對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進(jìn)行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.

解答 解:A、黑暗 光照,唯一變量是光、;
B、有水、無水,唯一變量是水分;
C、干燥、濕潤,唯一變量是水分;
D、有光 無水,有兩個變量光和水分,變量不唯一.
    因此不能作為對照實驗的是有光 無水.
故選:D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握對照實驗是唯一變量實驗.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)八年級上9.30周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于不同動物體結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)的因果關(guān)系的敘述,不正確的是( )

A.家兔有發(fā)達(dá)的大腦,能適應(yīng)陸地復(fù)雜多變的環(huán)境

B.蚯蚓的身體分節(jié),適于生活在濕潤的土壤中

C.蛇的體表有角質(zhì)鱗片,能適應(yīng)陸地干燥的環(huán)境

D.魚類有鰓,適于生活在水中

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成.在運動的過程中,關(guān)節(jié)起支點的作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.?如圖是番茄一生的相關(guān)結(jié)構(gòu),請認(rèn)真分析并回答:

(1)在圖甲中,A所示的生理過程消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自子葉結(jié)構(gòu).
(2)B的主要部分是花蕊,是因為它與果實和種子形成有關(guān).
(3)C是由D的子房部分發(fā)育來的.為了促使番茄多開花、結(jié)果,菜農(nóng)應(yīng)該去除頂芽,從而使側(cè)枝發(fā)育.
(4)若番茄果實紅色由顯性基因(A)控制,黃色由隱性基因(a)控制.而圖中的C為紅色番茄,則它的基因組成可能是圖乙中的①③(填序號).
(5)若番茄果實表面無毛粉由顯性基因(A)控制,有毛粉由隱性基因(a)控制,現(xiàn)對有毛粉蕃茄(aa)授以無毛粉(Aa)蕃茄的花粉,該花發(fā)育成的果實應(yīng)為果實表面有毛粉.
(6)假設(shè)控制該植物花色的基因組成為Aa(A控制紅色,a控制黃色),則上圖各項中能表示圖中卵細(xì)胞所攜帶花色基因的是④⑤(填乙圖中的序號).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.一般的探究過程,可以概括為(  )
A.提出問題→作出假設(shè)→發(fā)現(xiàn)問題→進(jìn)行實驗或調(diào)查→得出結(jié)論
B.發(fā)現(xiàn)問題→提出問題→作出假設(shè)→制定計劃→進(jìn)行實驗或調(diào)查
C.發(fā)現(xiàn)問題→提出問題→進(jìn)行實驗或調(diào)查→作出假設(shè)→得出結(jié)論
D.發(fā)現(xiàn)問題→作出假設(shè)→進(jìn)行實驗或調(diào)查→獲得結(jié)論

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,請?zhí)顚懡Y(jié)構(gòu)名稱:
【1】關(guān)節(jié)頭【2】關(guān)節(jié)囊【5】關(guān)節(jié)軟骨.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.松樹能生活在干旱的地區(qū)或巖石縫隙中,其主要原因是( 。
A.種子有翅
B.葉生長茂盛
C.能夠產(chǎn)生種子
D.根系發(fā)達(dá),松葉表皮外有較厚的角質(zhì)層

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,表示相關(guān)概念間的包含關(guān)系,如表中內(nèi)容與圖相符合的一組是( 。
選項1234
細(xì)胞組織器官系統(tǒng)
上皮組織結(jié)締組織神經(jīng)組織肌肉組織
綠色植物輸導(dǎo)系統(tǒng)輸導(dǎo)組織細(xì)胞
細(xì)胞細(xì)胞核染色體DNA
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.動植物細(xì)胞細(xì)胞分裂的區(qū)別是:植物細(xì)胞,形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁;動物細(xì)胞,細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷,縊裂為兩個細(xì)胞..

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