精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
15．從活的生物體內吸取有機物來維持生活的營養(yǎng)方式叫做寄生，下列生物不屬于寄生的是（　　）
A．大腸桿菌B．結核桿菌C．痢疾桿菌D．枯草桿菌

分析 細菌的體內沒有葉綠體，不能直接利用無機物制造有機物，必須靠現成的有機物為“食物”，這種生活方式為異養(yǎng)，分為寄生和腐生兩種．有的細菌依靠分解動物的尸體、糞便或植物的枯枝落葉吸取有機養(yǎng)料，營腐生生活；有些細菌從活的動植物體內吸收有機物，營寄生生活．

解答 解：ABC、大腸桿菌、痢疾桿菌和結核桿菌從活的人或動物的身體上獲取有機物維持生活，屬于寄生；
D、枯草桿菌依靠分解動物的尸體、糞便或植物的枯枝落葉吸取有機養(yǎng)料，屬于腐生．
故選：D

點評 解題的關鍵是知道寄生和腐生的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

5．觀察如圖顯微鏡結構圖，回答下列問題：
（1）具有放大物像功能的結構[1]目鏡和[6]物鏡．
（2）轉動[3]粗準焦螺旋和[5]細準焦螺旋．就能使[2]鏡筒上升或下降．
（3）調節(jié)光線的結構是[13]反光鏡和[10]遮光器．
（4）玻片標本應放在[11]載物臺上．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．植物在光照下只進行光合作用和蒸騰作用，在黑暗中只進行呼吸作用．x（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．竹節(jié)蟲的形態(tài)和體色酷似竹枝，偽裝的本領十分高超，這種行為屬于（　�。�
A．覓食行為B．防御行為C．繁殖行為D．社會行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．在生態(tài)系統(tǒng)中，各生物之間存在著吃與被吃的食物關系，生物之間通過食物的關系而互相聯(lián)系形成食物鏈．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖為關節(jié)結構示意圖，圖中所代表的結構名稱不正確的是（　　）
A．①關節(jié)窩、②關節(jié)囊B．③關節(jié)腔，⑤關節(jié)軟骨
C．③關節(jié)腔，④關節(jié)窩D．②關節(jié)囊，⑤關節(jié)軟骨

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．酸雨被稱為“空中死神”，會對生態(tài)系統(tǒng)造成極大的破壞，酸雨形成的主要原因是（　�。�
A．農業(yè)污染B．大氣中二氧化硫過多
C．火山爆發(fā)D．二氧化碳污染

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．人體的消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成；呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成，呼吸運動包括吸氣和呼氣兩個過程．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．在中國傳統(tǒng)文化藝術中，“魚”和“水”的圖案是繁榮與收獲的象征，“魚”有吉慶有余、年年有余的蘊涵．那么水中生活的魚類能在水中游泳的動力來自于（　　）
A．胸鰭的擺動B．所有魚鰭的協(xié)調擺動
C．尾鰭的擺動D．軀干部和尾部的左右擺動

查看答案和解析>>

同步練習冊答案