人類祖先哪種行為是人類起源和進化的具有決定意義的一步（　　）
A．直立行走B．使用工具C．發(fā)明繪畫D．創(chuàng)造文字
從猿到人的進化過程中，一代一代地向直立行走的方向發(fā)展，直立行走是進化發(fā)展的基礎(chǔ)，直立行走是人類脫離森林束縛，開拓新家園的標志，是使用工具制造工具的基礎(chǔ)．恩格斯曾指出，直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過程中“具有決定意義的一步”，直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜�，得以使用工具，前肢所從事的活動越來越多，上肢和手更加靈巧，直立行走是人猿分界的重要標準．
故選：A
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

始祖鳥化石證明了                                               （   ）
A．兩棲類起源與魚類B．爬行類起源與兩棲類
C．鳥類起源與爬行類D．哺乳類起源與鳥類

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物進化的歷程大致是（　　）
A．藻類植物→蕨類植物→苔蘚植物→被子植物→裸子植物
B．藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→裸子植物→被子植物
C．苔蘚植物→藻類植物→蕨類植物→裸子植物→被子植物
D．苔蘚植物→藻類植物→蕨類植物→被子植物→裸子植物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人類改變環(huán)境的能力超過其它生物的原因不包括（　�。�
A．制造使用復(fù)雜工具B．語言的交流傳遞
C．大腦高度發(fā)達D．群體居住生活

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪一項是觀點而不是事實（　　）
A．古人類化石“露西”是在非洲發(fā)現(xiàn)的
B．人類和現(xiàn)代類人猿有著共同的、原始的祖先
C．裴文中發(fā)現(xiàn)了“北京猿人”化石
D．達爾文建立了著名的進化論學(xué)說

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

分析如圖生物進化的大致過程圖，請回答問題：
（1）圖中A、B、C代表的生物類群分別是______、______、______．
（2）分析圖可得出：一般來說，生物進化的總體趨勢，是由簡單到______，由低等到______，由______到陸生，由單細胞到多細胞．
（3）多年來考察的化石證據(jù)表明，哺乳類是由古代______類進化而來的．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

自然選擇學(xué)說的創(chuàng)立者是（　�。�
A．達爾文B．孟德爾C．巴斯德D．米勒

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

達爾文的自然選擇學(xué)說認為，決定生物進化方向的是
A．遺傳變異B．自然環(huán)境C．繁殖能力D．食物多少

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于自然選擇的說法，不正確的是(    )
A．自然選擇通過生存斗爭實現(xiàn)
B．自然選擇導(dǎo)致了生物的變異
C．自然選擇的結(jié)果是適者生存
D．自然選擇是生物進化的外因

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