【題目】不可以構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（　　）

A. 一片小池塘 B. 一條河流

C. 生物圈 D. 一群羊和一群馬

【答案】D

【解析】試題分析：生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體．包括生物部分和非生物部分，生物部分包括植物、動(dòng)物、細(xì)菌真菌等微生物，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、土壤、溫度等，一群羊和一群馬只有動(dòng)物，所以不屬于生態(tài)系統(tǒng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界中的動(dòng)物復(fù)雜多樣的行為使動(dòng)物能更好的適應(yīng)環(huán)境。中國(guó)文化博大精深，有許多反映 動(dòng)物行為的詩(shī)句，下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（ ）

A. 點(diǎn)水蜻蜓款款飛———繁殖行為 B. 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)———社群行為

C. 穿花蛺蝶深深見(jiàn)———覓食行為 D. 雄雞一唱天下白———節(jié)律行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)，在移栽樹(shù)苗時(shí)，去掉一部分枝葉有利于幼苗的成活，這是為了降低了植物的（　�。�

A. 光合作用 B. 吸收作用 C. 蒸騰作用 D. 呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某同學(xué)觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在顯微鏡下看到的幾個(gè)視野．下列分析正確的是（ ）

A. 視野④所示的部分屬于組織，它由一些排列緊密的細(xì)胞構(gòu)成

B. 要使圖象從視野①變?yōu)橐曇?/span>②的狀態(tài)，應(yīng)該將裝片向左上方轉(zhuǎn)移

C. 要使圖象從視野③變?yōu)橐曇?/span>④的狀態(tài)，應(yīng)用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)

D. 要使圖象從視野②變?yōu)橐曇?/span>③的狀態(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器換成高倍物鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】童年的你和現(xiàn)在的你在身高體重方面都有一定的增加，其原因是( )

A. 細(xì)胞分裂的結(jié)果 B. 細(xì)胞分化的結(jié)果

C. 細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果 D. 細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把小麥種子放在酒精燈上充分燃燒后剩下的灰分主要是（ ）
A.無(wú)機(jī)鹽
B.水分和無(wú)機(jī)鹽
C.有機(jī)物
D.水分和有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)的植樹(shù)節(jié)是（　�。�

A. 3月12日 B. 3月15日 C. 5月1日 D. 6月1日

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物圈的說(shuō)法中，不恰當(dāng)?shù)氖牵?）
A.生物圈是地球上生存的所有生物的總稱(chēng)
B.生物圈包括地球上的所有生物及其生活的環(huán)境
C.生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面
D.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】花生種子和小麥種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分別貯藏在（ ）
①胚 ②子葉 ③種皮 ④胚乳
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④

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同步練習(xí)冊(cè)答案