【題目】地衣是藻類(lèi)和真菌的共生體，藻類(lèi)進(jìn)行光合作用提供養(yǎng)分給真菌，真菌提供水分和無(wú)機(jī)鹽給藻類(lèi)，它們相互依賴(lài)，彼此有利，是互利共生關(guān)系。

【答案】對(duì)

【解析】共生指的是有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起，相互依賴(lài)，彼此有利，一旦分開(kāi)，兩者都不能獨(dú)立生活。如地衣是真菌與藻類(lèi)共生在一起而形成的，藻類(lèi)通過(guò)光合作用為真菌提供有機(jī)物，真菌可以供給藻類(lèi)水和無(wú)機(jī)鹽，它們之間形成互助的關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上所有的與其的總和就叫生物圈．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食物在消化道內(nèi)被分解成小分子物質(zhì)的過(guò)程叫（　�。�
A.消化
B.吸收
C.排泄
D.消化和吸收

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有人說(shuō)：“鳥(niǎo)的全身都為飛行而設(shè)計(jì)”， 請(qǐng)結(jié)合下列圖形分析云雀適于飛行生活的特點(diǎn)。

（1）云雀的身體呈__________，有利于飛行。

（2）云雀體表被覆羽毛,前肢變成_____________,有適于飛行的羽毛。

（3）云雀的__________發(fā)達(dá)，附著在胸骨上，能為飛行提供強(qiáng)大的動(dòng)力；胸骨上高聳的突起叫龍骨突，其平闊的側(cè)面適合胸肌附著。

（4）云雀的骨骼_________、___________、堅(jiān)固，有些骨中空，能減輕體重。

（5）鳥(niǎo)的食量_______，消化能力__________。

（6）鳥(niǎo)呼吸作用旺盛，具有與肺相通的_____，呼吸方式為_______。心跳頻率快,體溫高而恒定。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某夫婦都能卷舌，且基因組成都為Aa。從理論上推測(cè)，他們生一個(gè)孩子，能卷舌的可能性是

A. 25% B. 50% C. 75% D. 100%

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

(1) 圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見(jiàn)的________方式，屬于______生殖。

(2) ①稱(chēng)為_________，②稱(chēng)為_________。①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的__________緊密結(jié)合，以確保①的成活。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夜盲癥是由于缺少（　�。�

A. 維生素A B. 維生素D C. 維生素C D. 維生素B1

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】抱對(duì)是下列哪種生物特有的生殖行為（　�。�
A.魚(yú)
B.昆蟲(chóng)
C.鳥(niǎo)類(lèi)
D.蛙

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)．肺循環(huán)結(jié)束后血液的變化是（　　）
A.靜脈血變成動(dòng)脈血
B.含尿素多的血變成含尿素少的血
C.動(dòng)脈血變成靜脈血
D.血液由鮮紅色變成暗紅色

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案