【題目】圖是植物根尖的示意圖,請寫出下列結構的名稱。
(1)①___________,②___________,③__________。
(2)根尖吸收水分的主要部位是[ ]__________,因為它的外面有大量的_______。
(3)植物所需的三種大量元素是________,___________,________
【答案】根冠 分生區(qū) 伸長區(qū) ④成熟區(qū) 根毛 氮 磷 鉀
【解析】
根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結構從頂端依次是①根冠、②分生區(qū)、③伸長區(qū)、④成熟區(qū)。植物主要通過根尖的成熟區(qū)吸收土壤中的水分和無機鹽,并通過根、莖、葉的導管運輸?shù)街参矬w的各個部分,植物生活所需量最多的無機鹽是氮、磷、鉀。
(1)根據(jù)根尖的示意圖可知,位于根尖頂端的①是根冠;被根冠包圍的②是分生區(qū)、在分生區(qū)上部的③是伸長區(qū)。
(2)根尖吸收水分的主要部位是④成熟區(qū)。因為它的外面有大量的根毛,增加了吸收水分和無機鹽的表面積。
(3)植物生長需要量多種無機鹽,被稱為植物營養(yǎng)“三要素”的無機鹽是氮、磷、鉀。
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【題目】依據(jù)圖①--④,下列說法錯誤的是( 。
A. 從結構上來講,(①)與(②)的主要區(qū)別是(①)有細胞壁、液泡等
B. 從營養(yǎng)方式來看,(①)所屬的類群是自養(yǎng),(②③④)為異養(yǎng)
C. (③)雖無細胞核,但具備基本的細胞結構,依靠芽孢繁殖下一代
D. (④)所示生物無細胞結構,必須寄生在活細胞內(nèi)才能生存
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【題目】為研究動物的行為,某同學進行了小鼠走迷宮獲取食物的實驗,下列表格中的數(shù)據(jù)是該同學的實驗記錄;圖甲為迷宮示意圖;圖乙為實驗中小鼠找到食物所需時間的柱形圖,請回答下列問題:
(1)請在圖乙中繪出小鼠第三次找到食物所需時間的柱形圖。_____。
(2)你認為實驗前應使小鼠處于____狀態(tài)。若用不同的小鼠分別做實驗,它們“嘗試與錯誤”的次數(shù)會不同, 這說明學習行為受到____的影響。
(3)若小鼠在完成走迷宮后,長時間不給予食物獎勵,則小鼠之前已建立的_____行為會隨之消退。
(4)本實驗分別用小雞、壁虎代替小鼠,如果小鼠學會通過迷宮的時間最短,壁虎學會通過迷宮的時間最長,說明不同動物學習能力不同,且生物越低等,學習能力越_____。
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【題目】下列關于人的生殖和發(fā)育的敘述錯誤的是( 。
A. 受精卵形成的場所是輸卵管
B. 受精卵發(fā)育初期所需要養(yǎng)料主要來自卵黃
C. 嬰兒的出生標志著生殖過程的結束和發(fā)育過程的開始
D. 胎盤與臍帶是胎兒從母體獲得營養(yǎng)的主要途徑
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【題目】在自然條件下,綠色植物可以利用太陽提供的 ________,在 ________中把二氧化碳和 _______合成 __________等有機物,同時把光能轉(zhuǎn)變成______ 能儲存在所合成的有機物里,并且釋放出_________ ,這個過程叫做___________ 。
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【題目】葉片在莖上的排列,一般都具有互不遮擋的現(xiàn)象,即葉鑲嵌現(xiàn)象。這種現(xiàn)象對植物體的意義是( 。
A. 使葉片更好地接受光照 B. 使葉片占有均等的空間
C. 保證葉片生長速度均勻 D. 擴大植物體的分布空間
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