【題目】法國昆蟲學(xué)家法布爾對(duì)昆蟲的研究屬于_____法,這種研究方法要求觀察者在觀察某種動(dòng)物的行為時(shí).對(duì)動(dòng)物不施加任何_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是植物根尖的示意圖,請(qǐng)寫出下列結(jié)構(gòu)的名稱。
(1)①___________,②___________,③__________。
(2)根尖吸收水分的主要部位是[ ]__________,因?yàn)樗耐饷嬗写罅康?/span>_______。
(3)植物所需的三種大量元素是________,___________,________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于動(dòng)物本能行為的是( 。
A. 蜘蛛結(jié)網(wǎng) B. 飛蛾撲燈 C. 鳥類筑巢 D. 導(dǎo)盲犬帶路
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【題目】花藥里的花粉成熟后散發(fā)出來落到_____上的過程叫做傳粉,花粉在_____的刺激下長(zhǎng)出花粉管。之后子房?jī)?nèi)的胚珠發(fā)育成__________,受精卵發(fā)育成______
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌,同學(xué)們做了如下實(shí)驗(yàn):
(一)檢測(cè)池塘水中有沒有組菌和真菌。實(shí)驗(yàn)步驟如下圖,請(qǐng)回答:
(1)B過程是培養(yǎng)細(xì)菌和真菌一般方法過程中的_________過程。
(2)D過程中如果觀察到的菌落呈線毛狀,絮狀或蛛網(wǎng)狀,有時(shí)還出現(xiàn)各種顏色,可判斷這是________菌落,細(xì)菌和真菌的主要生殖方式分別是:_________、_________。
(3)實(shí)驗(yàn)中,細(xì)菌和真菌所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自__________。
(二)檢測(cè)教室中有沒有細(xì)菌和真菌。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用牛肉汁與瓊脂混合配制培養(yǎng)基;
②將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個(gè)培養(yǎng)皿中(編號(hào)A、B),并進(jìn)行高溫處理,冷卻后使用;
③設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn);
④將兩套培養(yǎng)皿同時(shí)放入恒溫箱中培養(yǎng),幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長(zhǎng)情況。
請(qǐng)回答:
(4)請(qǐng)完成上述步驟③中對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì):___________。
(5)通過實(shí)驗(yàn)可知,細(xì)菌和真菌的生存需要__________________________________等條件。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的有耳垂與無耳垂是一對(duì)相對(duì)性狀,由一對(duì)基因控制。某家族該性狀的表現(xiàn)如下表所示,則下列判斷正確的是
第一代 | 第二代 | 第三代 | |||
家族成員 | 祖父 | 祖母 | 父親 | 母親 | 兒子 |
性狀 | 有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 無耳垂 |
A. 祖父和祖母的基因組成一定相同
B. 父親和母親的基因組成不一定相同
C. 兒子的基因組成可以確定
D. 父母親的第二個(gè)孩子有耳垂和無耳垂的幾率相等
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】親代的許多性狀能在子代身上體現(xiàn),主要原因是( 。
A. 親代把性狀傳遞給子代
B. 親代把控制性狀的基因傳遞給子代
C. 子代與親代生活在一起,長(zhǎng)相就會(huì)相像
D. 親代把細(xì)胞核中所有基因傳遞給子代
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【題目】社會(huì)行為的特征:群體內(nèi)部形成一定的 組織 __________,成員之間有明確的分工 ________,有的群體中還形成 ________________ 。
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