在干燥多風(fēng)的沙漠地區(qū)進(jìn)行綠化,你選擇的最理想的植物是
A.根系發(fā)達(dá),矮小叢生的灌木(如沙棘)B.根系發(fā)達(dá),高大的喬木(如楊樹)
C.根系淺,矮小叢生的灌木D.根系淺,葉片大的植物
A
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng).解答時(shí)可以從生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)方面來(lái)切入.
解答:解:生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.沙漠干旱缺水,溫度較高,植物的蒸騰作用非常旺盛.因此沙漠植物必須根系發(fā)達(dá),可以吸收到沙漠深處的水分,提高吸水能力;矮小叢生的灌木,可以降低蒸騰作用,減少水分的散失,適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境.
故選A.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解不同生物適應(yīng)環(huán)境的方式不同.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

我們?cè)凇秳?dòng)物世界》的節(jié)目里,可以看到一個(gè)現(xiàn)象,極地狐比大耳狐的耳朵要小,原因:
A.不易被敵害發(fā)現(xiàn)B.使聽覺更為靈敏
C.適應(yīng)北極寒冷的氣候D.便于奔跑

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng),下列敘述不正確的是
A.蝗蟲具有外骨骼,不易被天敵吃掉B.鯽魚身體呈梭型,用鰓呼吸,適于水中生活
C.家鴿前肢變成翼,適于空中飛翔D.野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá),能迅速躲避天敵

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各項(xiàng)中,屬于生物影響環(huán)境的現(xiàn)象是
A.不同環(huán)境中蛙有不同的體色
B.燕子冬去春來(lái)
C.森林能保持土壤中的水分
D.北極熊有很厚的皮下脂肪

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

海豹胸部的皮下脂肪厚度可以達(dá)60毫米,這是對(duì)(    )的適應(yīng)。
A.寒冷B.干旱C.大風(fēng)D.以上都不對(duì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

生物都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式。這說(shuō)明生物的適應(yīng)性是___________________。(填“普遍存在”或“個(gè)別現(xiàn)象”)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

仙人掌的葉退化成針狀,具有何種意義?
A.增進(jìn)光合作用的進(jìn)行B.增加水分的散失
C.減少水分的散失D.減緩光合作用的進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

今年元旦期間,還是有不少同學(xué)在“互贈(zèng)賀卡”.對(duì)此我們要發(fā)表倡議,從自我做起提倡“名贈(zèng)賀卡”、“免用一次性筷子”.此倡議的出發(fā)點(diǎn)主要是( 。
A.減少個(gè)人的經(jīng)濟(jì)支出
B.減少城鄉(xiāng)垃圾
C.節(jié)約木材、保護(hù)森林資源
D.移風(fēng)易俗

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案