15．具有社會行為的動物，往往會形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的還形成了等級．

分析 社會行為是一些營群體生活的動物，群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群體中還會形成等級，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶．

解答 解：具有社會行為的動物，往往會形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的還形成了等級．
故答案為：組織；分工；等級

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握社會行為的特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列生物中，屬于生產(chǎn)者的是（　　）
A．青蛙B．草C．蘑菇D．細菌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列特征，不屬于所有生物共同具有的是（　　）
A．都能對外界激性作出反應(yīng)B．都能繁殖后代
C．都由細胞構(gòu)成D．都能進行新陳代謝

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3．植物細胞中控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．細胞壁B．細胞核C．細胞膜D．液泡

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10．關(guān)于動物行為的下列說法中，錯誤的是（　　）
A．螞蟻和蜜蜂不具有社會行為B．鸚鵡學(xué)舌屬于后天性行為
C．動物越高等，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜D．蜘蛛結(jié)網(wǎng)的行為能遺傳給后代

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20．下列是關(guān)于“制作和觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片”中的一些問題，請分析回答：

（1）圖中正確的操作程序是   ④→③→①→②．（用數(shù)字表示）
（2）加蓋玻片時，先讓蓋玻片的一側(cè)接觸水滴，再慢慢放下，這樣操作的目的是防止出現(xiàn)氣泡．
（3）圖④中滴的是清水．圖②中滴的是碘液，其目的是染色，染色的正確方法是將染色液滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙在蓋玻片的另一側(cè)吸引．
（4）用顯微鏡進行觀察，當(dāng)鏡筒下降時，眼睛應(yīng)注視物鏡；（選填“目鏡”或“物鏡”）防止物鏡壓碎標本．
（5）如果觀察到的物像不夠清晰，可以轉(zhuǎn)動細準焦螺旋使物像變清晰；
（6）已知小紅使用的目鏡是10×，物鏡是10×，則觀察到的物像放大100倍．若想觀察到更大的細胞，小紅應(yīng)改為選擇物鏡放大倍數(shù)50X（填“5×”或“50×”）的鏡頭．
（7）觀察裝片時，發(fā)現(xiàn)物像在視野的右上角，應(yīng)向右上角方向移動裝片，才能將物像移到視野正中央．

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7．下列是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請分析作答：

（1）甲、乙兩圖反映了昆蟲的兩類不同的變態(tài)發(fā)育過程，其中圖乙屬于完全變態(tài) 發(fā)育，這種發(fā)育方式是長期自然選擇的結(jié)果．
（2）丙圖中新生命與母體主要通過1（填寫圖中代號）進行物質(zhì)交換的．
（3）丁圖中表現(xiàn)了綠色開花植物受精的過程，其中受精后的④（填寫圖中代號）能夠發(fā)育成種子，植物靠種子繁殖后代的方式屬于有性生殖．
（4）戊圖中生物只有寄生在活細胞中，才能繁殖出新個體．

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4．動物在自然界中的作用是（　�。�
A．促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)B．消費者
C．幫植物傳播花粉和種子D．以上全對

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3．下面屬于蝗蟲和蜈蚣共同特征的是（　　）
①身體有很多體節(jié)②體表有外骨骼③足和觸角分節(jié)④都是脊椎動物．
A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④

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