【題目】在芽的結(jié)構(gòu)中，能發(fā)育成莖的結(jié)構(gòu)是 ( )
A.幼葉
B.芽軸
C.葉原基
D.芽原基

【答案】B
【解析】幼葉將來發(fā)育成葉；芽軸將來發(fā)育成莖；葉原基將來發(fā)育成幼葉；芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽。
所以答案是：B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在正常情況下，多數(shù)生物細(xì)胞內(nèi)的一條染色體上含有（ ）
A.一條DNA
B.一條蛋白質(zhì)
C.一個基因
D.一個RNA

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】父母的性狀傳遞給子女是通過下列細(xì)胞中的（ ）
A.體細(xì)胞
B.肌細(xì)胞
C.生殖細(xì)胞
D.神經(jīng)細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是一名同學(xué)用兩片木板（1、2）兩條松緊帶（3、4）和一顆螺絲釘（5）制作的肌肉牽拉骨運動模型，請據(jù)圖回答問題。

（1）圖中[1][2]相當(dāng)于兩塊_____，[3][4]相當(dāng)于兩個_____ [5]相當(dāng)于_____。

（2）從這個模型可以看出，人在運動時，要靠骨骼肌牽動_____繞著_____活動完成動作。

（3）脫臼是指_____從_____中脫落出來的過程。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一種簡易的食物保存方法，下列敘述不合理的是( )

A.該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同

B.對食物加熱目的是殺死食物中的微生物

C.加清水主要是為了阻止空氣中微生物的進(jìn)入

D.引起食物腐敗的原因是細(xì)菌和真菌的大量繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組將放置暗處一晝夜的銀邊天竺葵如圖處理，光照一段時間后，取A、B兩葉片脫色、漂洗、滴加碘液，請據(jù)圖回答：

（1）觀察左圖，該實驗可形成_____組對照實驗。

（2）葉片A中非綠色部分不變藍(lán)的原因是_____。葉片B綠色部分不變藍(lán)的原因是_____。

（3）如右圖中，C、D兩曲線表示同株植物在不同溫度下，吸收二氧化碳的變化曲線，其中_____曲線代表溫度較高時二氧化碳吸收量的變化；若要提高大棚內(nèi)作物的產(chǎn)量，可以采取的措施有_____（寫出一點）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的程度，ABCDE分別表示消化道各部分。請根據(jù)圖回答下列的問題：

（1）圖中曲線__________代表淀粉的消化過程。 最終分解成________可被人體吸收。

（2）蛋白質(zhì)在____________開始被消化。（填字母）

（3）脂肪在__________開始被消化，最終產(chǎn)物是_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某班學(xué)習(xí)小組，在一次實地考察中，觀察到了如下幾種動物，它們都是我們的好朋友．請據(jù)如圖回答：

（1）渦蟲和蛔蟲分別屬于________、________（填動物類群）．

（2）蜘蛛、蜜蜂屬于同一類群，該動物類群的主要特征是：體表有堅韌的____；身體和_____都分節(jié)．

（3）蚯蚓身體分節(jié)，靠_______輔助運動．用 ________進(jìn)行呼吸。蚯蚓有________的一端為前端。

（4）由于生活環(huán)境不同，動物的呼吸方式也有明顯差異：魚適于水生，用________呼吸；青蛙水陸兩棲，成體用________呼吸，________輔助呼吸．與蜜蜂同屬于昆蟲的蝗蟲，它的呼吸主要是依靠________來完成的；鳥的氣體交換場所是________。

（5）對以上動物進(jìn)行分類：鳥、青蛙、貓、魚為一類，其他動物為另一類，主要依據(jù)是下列選項中的________ ．

A．生活環(huán)境的不同B．脊柱的有無C．生殖方式的不同D．生活方式的不同．

（6）貓作為哺乳動物的顯著特點是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為尿液形成過程示意圖（序號表示結(jié)構(gòu)），以下說法正確的是

A.3處重吸收回去的物質(zhì)是大部分的葡萄糖

B.與1中液體相比，2中液體不含大分子蛋白質(zhì)和葡萄糖

C.如果某人的尿量比正常情況下多出數(shù)倍，那么病變部位可能是3

D.如果在尿檢中測出有葡萄糖，就是3的功能發(fā)生病變，與其他器官無關(guān)

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同步練習(xí)冊答案