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圖為生產者、消費者和分解者之間的關系圖。請據圖回答。(9分)

(1)圖中甲、乙、丙、丁分別代表_____、_____、_____和______。
(2)在乙、丙、丁三類生物中,數量最多的是________,數量最少的是________。
(3)在甲乙丙丁四類生物中,如果圖中的丁大量死亡,圖中________的數量也會隨著減少,________的數量先增加后減少。
(4)圖中還缺少組成生態(tài)系統的________部分。
(1)分解者;生產者;消費者;消費者
(2)乙;丁
(3)乙;丙
(4)非生物
甲能將丙、丁、乙的尸體分解,所以甲是分解者,由食物關系可看出,乙是生產者,丙和丁是消費者,生態(tài)系統中,數量最多的生物是植物乙,最少的是排在食物鏈最后面的肉食性動物丁,如果丁大量死亡,那么丙會因為缺少天敵,數量增加,那么乙的數量會減少,減少后,丙因為缺少食物,數量接著又會下降,圖中只有生態(tài)系統的生物部分,還缺少非生物部分。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)下圖是草原生態(tài)系統的食物網示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)該生態(tài)系統的生產者是             ,直接以植物為食的消費者是             。
(2)該食物網有    條食物鏈,最長的一條食物鏈為                    

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生物圈養(yǎng)育著萬物生靈,人和各種生物共同生活在這個大家庭里,它們各自承擔著不同的角色。下面承擔分解者角色的是(    )
①淡水中的衣藻、诟呱缴系挠退伞、弁寥乐械募毦、苄嗄旧系哪⒐健
⑤樹上的麻雀   ⑥河邊的青蛙  ⑦池塘里的蠕蟲 ⑧樹葉上的毛毛蟲  
A.①③  B.⑦⑧  C.③⑦  D.③④

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

生物圈中的各個生態(tài)系統間是相互獨立的,沒有任何關聯。(   )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

在一定的地域內,                         所組成的統一的整體,叫做生態(tài)系統。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

右圖是草、鼠和蛇三種生物在某生態(tài)系統的數量變化曲線圖,相關敘述正確的是
A.食物鏈為:蛇→鼠→草
B.人過度捕食蛇,會造成鼠類減少
C.該生態(tài)系統具有一定的穩(wěn)定性
D.該生態(tài)系統的自我調節(jié)能力是有限度的

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在涵養(yǎng)水源、保持水土等方面起著重要作用,有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統是
A.城市生態(tài)系統B.農田生態(tài)系統C.森林生態(tài)系統D.海洋生態(tài)系統

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

一個湖泊被DDT污染,在湖中有一條食物鏈:藻類→水蚤→魚→魚鷹。由此,可以推定體內DDT含量最多和最少的生物是(   )
A.水蚤、魚B.魚,水蚤C.藻類、魚鷹D.魚鷹、藻類

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

所有的動物都是消費者,所有的植物都是生產者,所有的微生物都是分解者。(  )

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