蜥蜴的運(yùn)動(dòng)方式主要是( 。
A、跳躍B、行走C、爬行D、奔跑
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是人體上臂的兩組肌肉協(xié)調(diào)活動(dòng)示意圖.曲肘時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)分別是( 。
A、收縮和舒張B、舒張和收縮C、二者都舒張D、二者都收縮

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科目:初中生物 來源: 題型:

以下對(duì)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的描述,正確的是( 。
A、水中生活動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式是游泳B、行走是人獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)方式C、蝗蟲的運(yùn)動(dòng)方式有跳躍、飛行等D、當(dāng)行走快速時(shí),就稱為奔跑

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列說法不正確的是(  )
A、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式與動(dòng)物的結(jié)構(gòu)有關(guān)聯(lián)B、動(dòng)物的先天性行為和后天性學(xué)習(xí)行為,對(duì)動(dòng)物的生存和發(fā)展都是有利的C、老年人易出現(xiàn)骨折是老年人的骨中有機(jī)物過多,無機(jī)物過少的緣故D、人體的運(yùn)動(dòng)是多個(gè)系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成的,僅有運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是不能獨(dú)立完成運(yùn)動(dòng)的

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科目:初中生物 來源: 題型:

鯉魚和鷹的運(yùn)動(dòng)方式分別是( 。
A、爬行、飛行B、爬行、行走C、游泳、行走D、游泳、飛行

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、蝴蝶靠翅的快速振動(dòng)飛行B、草履蟲依靠偽足在水中運(yùn)動(dòng)C、獵豹靠四肢行走和奔跑D、蚯蚓靠分節(jié)的足完成運(yùn)動(dòng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

蝗蟲、青蛙、袋鼠都有著發(fā)達(dá)的后肢,與這一事實(shí)無關(guān)的是(  )
A、運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)是與其運(yùn)動(dòng)方式相適應(yīng)B、屬先天性行為C、是生物長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果D、發(fā)達(dá)的后肢更適應(yīng)他們的跳躍運(yùn)動(dòng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列動(dòng)將物與它們的運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來.

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列行為屬于學(xué)習(xí)行為的是( 。
A、猴子騎自行車B、嬰兒吮吸乳汁C、小袋鼠吃奶D、菜青蟲取食

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同步練習(xí)冊(cè)答案