北方農(nóng)民常將采收的玉米穗、高粱穗吊掛在自家房檐下面，這樣做的好處是（ ）。
A．防止蟲、鳥取食B．防止種子相互混雜
C．使種子順利度過休眠期D．保持種子干燥，有利于延長種子的壽命
D
保持種子干燥，有利于延長種子的壽命把穗吊起來，通風好，能夠保持干燥，放在地面或倉庫里容易潮濕發(fā)霉。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一粒種子能夠生長成一棵大樹，從種子結(jié)構(gòu)來說，主要是由于種子內(nèi)有（     ）
A．有種皮保護B．有完整的胚
C．子葉中有營養(yǎng)物質(zhì)D．胚根扎根于土中

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

某校生物興趣小組的同學做了“探究水稻種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗：在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下表：
裝置
種子所處的環(huán)境
實驗結(jié)果
甲
干燥的棉花，置于25 ℃的櫥柜中
種子不萌發(fā)
乙
潮濕的棉花，置于25 ℃的櫥柜中
種子萌發(fā)
丙
潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室(4 ℃)
種子不萌發(fā)
丁
 
種子不萌發(fā)
(1)通過本實驗可以看出     ▲     裝置在該實驗中起對照作用，要想探究“充足的空氣是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，實驗組丁怎樣設(shè)計     ▲     。
（2）對水稻噴灑農(nóng)藥，最終殘留的農(nóng)藥會進入人們的餐桌。說明有毒物質(zhì)會隨著食物鏈逐級積累，這種現(xiàn)象叫     ▲     。
（3）科學家利用水稻基因數(shù)據(jù)庫培育出多品種水稻，實際上這是     ▲     多樣性在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。
（4）水稻和圖12中哪種植物的親緣關(guān)系最近     ▲     。（填字母）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

種子主要由（          ）和（          ）組成。胚是新植株的幼體，由（   ）、（     ）、（    ）、胚根組成。（5分）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

春天是播種的季節(jié)，種子萌發(fā)不需要 的外界條件是
A．適宜的溫度B．一定的水分?C．充足的空氣D．肥沃的土壤

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的觀點是：
A．只要有適宜的溫度，種子就能萌發(fā)
B．只要有適宜的溫度、水分，種子就能萌發(fā)
C．只要有適宜的溫度、水分和空氣，種子就能萌發(fā)
D．有適宜的溫度、水分和空氣，種子也不一定能萌發(fā)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

下表是某同學進行的“探究種子萌發(fā)條件”的實驗。
編號
實驗裝置設(shè)計
實驗過程
實驗現(xiàn)象
1
　　在培養(yǎng)皿中鋪層吸水紙，在紙上放10粒大豆種子，并向培養(yǎng)皿中倒人適量的水
將培養(yǎng)皿放在櫥柜中
5天后大豆種子萌發(fā)了
2
　　在培養(yǎng)皿中鋪層吸水紙，在紙上放10粒大豆種子，并向培養(yǎng)皿中倒人適量的水
將培養(yǎng)皿放在冰箱的冷藏層中
5天后大豆種子沒有萌發(fā)
根據(jù)此項探究實驗進行分析。
(1)這個探究實驗設(shè)計的變量是_________，起對照作用的實驗是_________(填寫裝置編號)。
(2)通過實驗現(xiàn)象分析，這個探究實驗的結(jié)論是_________；除此條件外，種子的萌發(fā)還需要的外界條件有_________。
(3)通過這個實驗，說明說生物與環(huán)境之間的關(guān)系是 (     )
A.環(huán)境會影響生物的生活 　　　　　　B.生物的生活會適應(yīng)環(huán)境
C.環(huán)境與生物的生活無關(guān) 　　　　　　D.環(huán)境與生物的生活相互影響

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

如下圖所示，根據(jù)探究種子萌發(fā)必需條件的實驗設(shè)計回答下列問題（圖中每個燒杯中均放有10粒新鮮而飽滿的豌豆種子，圖中的橫線代表各燒杯中的水位）。
（1）燒杯_________中的種子能萌發(fā)。

（2）此實驗實際上三組對照試驗，其中以空氣為控制變量的一組對照實驗
是 _________ 和 _________ 。
（3）從實驗的結(jié)果可以看出，_________ 、  _________ 和_________是種子萌發(fā)所必需的外界條件。
（4）在實驗的燒杯中各放入10粒種子而不是1粒種子的原因是_________  。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

大豆個體發(fā)育的起點是種子                                          （    ）

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同步練習冊答案