8.下列關(guān)于用鼻呼吸比用口呼吸要衛(wèi)生的說(shuō)法中,不正確的是( 。
A.鼻腔內(nèi)有鼻毛,能阻擋空氣中的灰塵
B.影響呼吸鼻黏膜分泌的黏液能粘住空氣中的灰塵和細(xì)菌
C.鼻黏膜內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管,能使冷的空氣變得溫暖濕潤(rùn)
D.口腔內(nèi)有唾液和殘留的食物

分析 呼吸道還具有溫暖、清潔和濕潤(rùn)進(jìn)入體內(nèi)空氣的作用:鼻腔能預(yù)熱吸入的冷空氣;鼻毛和鼻腔內(nèi)的黏液能阻擋和粘住吸入的灰塵和細(xì)菌,鼻腔內(nèi)的黏液還能殺滅一些細(xì)菌并能濕潤(rùn)吸入的空氣,因此用鼻呼吸比用口腔呼吸好.

解答 解:A、鼻腔內(nèi)有鼻毛能阻擋空氣中的灰塵,說(shuō)明用鼻呼吸衛(wèi)生,A正確;
B、鼻粘膜分泌的粘液能粘住空氣中的灰塵和細(xì)菌,說(shuō)明用鼻呼吸衛(wèi)生,B正確;
C、鼻粘膜內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管,能使冷的空氣變得溫暖濕潤(rùn),說(shuō)明用鼻呼吸好,C正確;
D、口腔是食物的通道,口腔內(nèi)有唾液和殘留的食物,與消化食物有關(guān),不利于呼吸,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了鼻腔對(duì)吸入氣體的作用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖中每日三餐攝入各類食物的大致比例正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.圖中甲是加入了抗凝劑的人體血液,乙是顯微鏡下觀察到的血涂片,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲試管靜置一段時(shí)間后,出現(xiàn)了分層現(xiàn)象,C部分對(duì)應(yīng)乙中的[①].
(2)用低倍顯微鏡觀察血涂片,通?床坏窖(xì)胞中的血小板.
(3)血液是人體內(nèi)流動(dòng)的組織,具有運(yùn)輸、防御和保護(hù)功能.
(4)如果某人身體有炎癥,血常規(guī)化驗(yàn)時(shí),乙中[②]的測(cè)定值有可能會(huì)偏高.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.6月5日為”世界環(huán)境日“.隨著社會(huì)的發(fā)展,人們對(duì)垃圾分類處理的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),很多城市已將原來(lái)的簡(jiǎn)易垃圾箱換成了分類垃圾箱(如圖)請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)從垃圾箱上的標(biāo)志可以判斷,甲中裝入的應(yīng)該是不可回收垃圾,乙中裝入的應(yīng)是可回收垃圾.
(2)請(qǐng)將以下生活垃圾進(jìn)行分類:①?gòu)U報(bào)紙;②易拉罐 ③廚房垃圾 ④塑料桶 ⑤煙頭.應(yīng)裝入甲中的是③⑤,應(yīng)裝入乙中的是①②④(填代號(hào)).
(3)其實(shí),即使是人民公認(rèn)的不可回收垃圾,有些也可以變廢為寶,請(qǐng)寫出一種對(duì)其進(jìn)行科學(xué)利用的方法:焚燒法、填埋法和堆肥等方法.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.我們可用手捏心室兩側(cè)壁的方法區(qū)分心臟各腔,手捏時(shí)你會(huì)感覺(jué)心臟哪一個(gè)部位心壁最厚?( 。
A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖是消化系統(tǒng)的組成,據(jù)圖回答:
(1)請(qǐng)寫出圖中[10]代表的器官名稱:胃,它的內(nèi)壁內(nèi)的消化腺分泌的消化液是胃液.
(2)肝臟[3]分泌的消化液暫時(shí)貯存的場(chǎng)所是膽囊.
(3)脂肪開(kāi)始消化的部位是小腸.
(4)從圖中可以看出,闌尾位于人體的右下腹部(右下腹部、左下腹部).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.尿意、視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)等感覺(jué)是在什么部位形成的( 。
A.脊髓B.反射弧C.大腦皮層D.感受器

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)血液由6(右心室)射出,流經(jīng)1、肺泡到2、3的循環(huán)途徑叫肺循環(huán).
(2)血液流經(jīng)B處(組織細(xì)胞)后成分將會(huì)發(fā)生變化,成為靜脈血(動(dòng)脈血、靜脈血).
(3)心臟中流動(dòng)脈血的兩個(gè)心腔是3和4(填圖中數(shù)字).
(4)醫(yī)生在病人的手背靜脈滴注藥物,藥物將首先在心臟的5(填圖中數(shù)字)發(fā)現(xiàn).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如表是某同學(xué)根據(jù)患者的癥狀表現(xiàn),對(duì)其進(jìn)行的可能病因分析,你認(rèn)為哪一項(xiàng)分析是不正確的( 。
選項(xiàng)患者癥狀表現(xiàn)病因
A脖子腫大,呼吸困難缺碘造成甲狀腺激素分泌不足
B尿液中含有葡萄糖胰島素分泌不足
C生長(zhǎng)遲緩、身體矮小、智力低下幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足
D身體逐漸消瘦,情緒容易激動(dòng)生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案