【題目】豬肉絳蟲的成蟲和人蛔蟲都寄生在人的小腸里,下列說法正確的是( 。
A. 豬肉絳蟲和人蛔蟲都屬于線形動物
B. 豬肉絳蟲有口有肛門
C. 人蛔蟲身體分節(jié),有口有肛門
D. 人蛔蟲體表有角質層而豬肉絳蟲沒有
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】心臟是人體循環(huán)系統(tǒng)的重要器官,冠狀動脈是為心臟細胞供血的血管。請回答下列問題。
(1)心臟主要由心肌組織構成,位于人體胸腔的中央偏_________方。
(2)心臟將從肺部流回的富含氧氣的____________血,通過左心室收縮首先泵入________(血管),其中一部分血液經冠狀動脈流向心臟的組織細胞。
(3)如圖所示,冠狀動脈管腔狹窄或被阻塞超過一定時間,會引發(fā)心梗。心梗區(qū)細胞無法獲得足夠的________和營養(yǎng)物質,最終細胞缺少能量而壞死。
(4)醫(yī)學實踐發(fā)現(xiàn),冠狀動脈阻塞后,即使經過搶救恢復供血,心梗區(qū)的損傷也不能明顯改善,甚至會進一步加重。為了探究其原因,研究者用小白鼠做了如下實驗。
處理組別 | 冠狀動脈的分支處理情況 | 3小時后心肌細胞死亡率 | 3小時后心肌細胞 線粒體破裂率 |
A | 結扎45分鐘后未恢復供血 | 58.2% | 2.8% |
B | 結扎45分鐘后恢復供血 | 41.8% | 35.3% |
注:結扎是人為捆扎血管,模擬血管堵塞。
該實驗結果提示人們,給心;颊呋謴凸┭埃瑧扇”匾胧┮越档___________,從而保證恢復供血后細胞的________作用正常進行,為生命活動提供能量。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的,那么蝴蝶與“毛毛蟲”分別處于發(fā)育的哪個階段( 。
A. 卵、幼蟲 B. 若蟲、蛹 C. 成蟲、幼蟲 D. 成蟲、若蟲
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列無脊椎動物與其形態(tài)結構特點對應正確的是( 。
A. 蟯蟲﹣身體細長,有口無肛門
B. 海蜇一輻射對稱,體表有刺細胞
C. 蚯蚓﹣身體呈圓筒形,體表有角質層
D. 蛔蟲﹣身體細長呈圓柱形,由體節(jié)組成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在觀察活體鯽魚時,最好能按照一定的順序逐項進行,以下哪項觀察順序比較好( )
A. 體形﹣﹣魚鰭﹣﹣魚鱗﹣﹣魚鰓 B. 魚鰭﹣﹣體形﹣﹣魚鱗﹣﹣魚鰓
C. 魚鱗﹣﹣魚鰭﹣﹣體形﹣﹣魚鰓 D. 魚鰓﹣﹣魚鰭﹣﹣魚鱗﹣﹣體形
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”.下列關于青蛙的敘述,你不認同的是( )
A. 青蛙的體色與周圍環(huán)境顏色接近
B. 青蛙的皮膚裸露且能分泌粘液
C. 青蛙的肺發(fā)達,完全能適應陸地生活
D. 青蛙的鼓膜可以感知聲波
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蜜蜂群包括蜂王、雄蜂和工蜂。蜂王負責產卵和繁殖后代;雄蜂負責與蜂后交配;工蜂負責清巢、喂幼、筑巢、保衛(wèi)、采蜜等。下圖為蜜蜂的生殖和發(fā)育過程簡圖,請分析回答:
(1)蜂王、雄蜂和工蜂共同生活,分工合作,這種行為稱為___________。
(2)蜂王細胞內有32條染色體,則工蜂細胞內有__條染色體,雄蜂細胞內有__條染色體。
(3)蜜蜂的發(fā)育屬于完全變態(tài),幼蟲與成蟲在____和___方面有顯著差異。
(4)在蜜蜂的傳宗接代過程中,________是聯(lián)系上下代的橋梁。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖,下列說法正確的是( 。
A.②和③都能進行氣體交換
B.氣體進入體內的途徑是①→②→③
C.①是氣管,②是肺,③是氣囊
D.當家鴿在飛行時,每呼吸一次,氣體兩次經過圖中所示的結構③肺,并在其中進行氣體交換,進行雙重呼吸
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