如圖中鼠與兔之間的關(guān)系是( 。
A、捕食B、競爭C、合作D、寄生
考點:生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)
專題:
分析:生物之間的關(guān)系包括:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系.種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭;種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式.
解答:解:圖中鼠和兔都吃草,因此會相互競爭,屬于競爭關(guān)系.
故選:B.
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的概念組成.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是(  )
A、泗水泉林B、曲阜孔林C、水泊梁山D、太白湖的四鼻鯉魚

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

為了保護南極的生態(tài)環(huán)境,科學工作者不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離南極,還要把糞便等生活垃圾帶走,這是因為當?shù)氐淖匀画h(huán)境中(  )
A、生產(chǎn)者過多B、缺少生產(chǎn)者C、缺少分解者D、沒有消費者

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

下列正確表示食物鏈的是( 。
A、陽光→草→兔→狐B、鼠→蛇→鷹→腐生細菌C、小麥→鼠→蛇→鷹D、草籽←麻雀←鷹

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

一個生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了一條食物鏈,在某一時間它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖所示.下列說法正確的是( 。
A、丁通過光合作用獲得生命活動所需的能量B、甲和丙是消費者,丁是分解者C、該食物鏈可表示為丙→甲→乙→丁D、甲、乙、丙、丁共同組成了生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)組成的食物網(wǎng).下列敘述不正確的是( 。
A、該食物網(wǎng)中含四條食物鏈B、土壤中的鎘沿食物鏈積累在貓頭鷹體內(nèi)最多C、蛇和青蛙之間存在捕食關(guān)系D、要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng),只缺少分解者

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對秸稈進一步利用的示意圖,下列分析錯誤的是( 。
A、該生態(tài)系統(tǒng)中的食用菌屬于分解者B、圖中蛇和鼠只構(gòu)成捕食關(guān)系C、該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中包含5條食物鏈D、該生態(tài)系統(tǒng)中的生物與生物之間、生物與環(huán)境之間彼此影響

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為一個生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關(guān)系,這些生物構(gòu)成了一條食物鏈.在這條食物鏈中物質(zhì)和能量流動的方向是( 。
A、甲→乙→丙→丁B、丙→丁→甲→乙C、丙→丁→乙→甲D、丁→丙→乙→甲

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

地球上所有的生物都有一個家,這個家就是( 。
A、大氣圈B、水圈C、生物圈

查看答案和解析>>

同步練習冊答案