【題目】下圖是人耳結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:

(1)填注名稱。①____________________________________________________________________________________________________________________________________

(2)聽覺的形成:外界的聲波經(jīng)________________傳到 引起____________振動。鼓膜的振動通過________________傳到____________,刺激____________內(nèi)的________,而產(chǎn)生神經(jīng)沖動。神經(jīng)沖動沿________________,傳到____________的聽覺中樞,形成聽覺。

【答案】 耳廓 外耳道 鼓膜 鼓室 咽鼓管 耳蝸 前庭 半規(guī)管 聽小骨 外耳道 中耳 鼓膜 聽小骨 內(nèi)耳 耳蝸 聽覺感受器 聽神經(jīng)

【解析】(1)觀圖可知:①耳廓②外耳道,③鼓膜,④鼓室,⑤咽鼓管,⑥耳蝸,⑦前庭,⑧半規(guī)管,⑨聽小骨。
(2)聽覺的形成過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗材料的處理,圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖象,請根據(jù)實驗的方法步驟和現(xiàn)象,回答問題.

(1)此實驗選擇小魚_____

(2)圖1所示濕棉絮包裹在小魚頭部的和軀干部,在實驗觀察過程中,應(yīng)時常往棉絮上滴加_____,這樣做的目的是保證小魚_____

(3)圖2示顯微鏡下觀察到的圖象,你認(rèn)為1是_____血管,2是_____血管.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖一表示人在生殖過程中一個受精卵分裂后偶然發(fā)育為兩個胚胎,兩個胚胎發(fā)育成兩個孩子的部分階段,圖二是某研究性學(xué)習(xí)課題小組調(diào)查人群中雙眼皮和單眼皮(控制眼皮的基因用H、h表示)的遺傳情況的結(jié)構(gòu)統(tǒng)計表,據(jù)圖表回答下列問題:

(1)圖一可知人的生命延續(xù)和發(fā)展是通過_____生殖實現(xiàn)的,_____是基因在親子代間傳遞的“橋梁”,受精卵形成的場所是_____。

(2)圖一中所示兩個雙胞胎成年以后,在相同的生活環(huán)境中,性狀幾乎相同,原因是_____。若他們各自生活在不同環(huán)境中,兩人膚色、行為方式等出現(xiàn)很大差異。由此可見,生物體有許多性狀是__________共同作用的結(jié)果。

(3)性狀遺傳調(diào)查時宜選取常見的、區(qū)別明顯的_____性狀,根據(jù)圖二中的單、雙眼皮調(diào)查情況回答:

①四種婚配方式的子代調(diào)查結(jié)果顯示男女比例大約是1:1,原因是_____

②根據(jù)圖二中第_____組的調(diào)查結(jié)果可準(zhǔn)確判斷該性狀的顯隱性,_____為顯性性狀。

③第二組家庭的子女表現(xiàn)為雙眼皮的基因組成可能是_____,第三組抽樣家庭中,母親的基因型可能是_____

④調(diào)查中發(fā)現(xiàn)第三組某家庭一單眼皮的兒子同時患有白化病,那么這對膚色正常的夫婦再生一個膚色正常兒子的幾率為_____

⑤第四組婚配方式的一個家庭有2個子女,都是雙眼皮,這對夫婦的基因組成可能是_____(只寫基因組成,不考慮性別順序)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖示是人類性別決定示意圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)從性染色體的角度分析,父親產(chǎn)生的精子類型有_______ 種。

(2)從圖中可以看出,生男生女取決于 ________ 產(chǎn)生的生殖細(xì)胞類型,并且生男生女的比例是接近于 _________。

(3)從性染色體組成來看,后代A的性別為______性。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類學(xué)家把 作為人、猿分界的主要標(biāo)準(zhǔn)。

A.下肢增長 B.直立行走

C.骨盆變短增寬 D.脊柱從弓形變?yōu)镾形

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將10枚黑圍棋子和10枚百圍棋子放入一個紙盒中,再將20枚白圍棋子放入另一個紙盒中,然后每次從兩個紙盒中各摸取一枚圍棋子組合起來,記錄白白、黑白的組合數(shù)量,每次取完記錄后,再將棋子放回去,注意搖勻再取,共記錄10次,得到下表;圖為某人的體細(xì)胞內(nèi)一對性染色體(a和b)組成示意圖。請回答下列問題:

學(xué)生分組模擬實驗結(jié)果統(tǒng)計記錄表

1組

2組

3組

4組

5組

6組

7組

8組

9組

10組

合計

白白

2

6

3

5

4

9

6

5

7

5

52

黑白

8

4

7

5

6

1

4

5

3

5

48

(1)根據(jù)圖可以判斷,這個人的性別為 ________ 。

(2)若某一性狀總是在一家系的男性成員(父親、兒子、孫子等)中出現(xiàn),那么決定這一性狀的基因最可能的位置是位于_____(填“a”或“b”)染色體上。

(3)在模擬實驗中,用白圍棋子表示含a染色體的 ________________。

(4)實驗中白白或黑白的圍棋子組合模擬的是________________。

(5)從上表數(shù)據(jù)分析可知,人類生男與生女的概率理論上均為________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的胚胎發(fā)育過程中,外貌開始呈現(xiàn)出人形的時間是 (  。

A.第1周左右 B.第8周左右C.第5周左右 D.第40周左右

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,王剛同學(xué)用顯微鏡先后在視野中看到了下列不同的物像效果,如圖所示。請回答

⑴顯微鏡結(jié)構(gòu)中,A的名稱是___,D的名稱是____。

⑵制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的正確順序是:________________________ 。

A.用消毒牙簽從口腔側(cè)壁處輕輕刮幾下

B.在載玻片中央滴一滴生理鹽水

C.把牙簽放在載玻片的液滴中均勻地涂抹幾下

D.滴加碘液染色 E.蓋上蓋玻片

⑶王剛在實驗中,觀察到的效果由①變成④,他應(yīng)將裝片向_____移動。

⑷要使觀察效果由④變成②,他應(yīng)該轉(zhuǎn)動___________,由低倍物鏡換成高倍物鏡。但換成高倍物鏡后,王剛發(fā)現(xiàn),視野變暗了,這時他應(yīng)該轉(zhuǎn)動遮光器選擇______光圈,同時轉(zhuǎn)動反光鏡選擇______面鏡。觀察效果由③到④,他應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的__(填字母序號)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚯蚓的環(huán)帶和剛毛的作用分別是

A. 運(yùn)動和呼吸 B. 生殖和運(yùn)動 C. 生殖和呼吸 D. 呼吸和運(yùn)動

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