分析 嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體.
不完全變態(tài):發(fā)育過程經過受精卵→若蟲→成蟲三個時期 如蝗蟲、蟋蟀、螻蛄、螳螂、蟬、豆娘、蜻蜓等.
完全變態(tài):發(fā)育過程經過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期如家蠶、蜜蜂、萊粉蝶、蛾、蠅、蚊、螞蟻等昆蟲.
解答 解:(1)椪柑苗木是以椪柑的枝條為接穗,屬于枝接,嫁接時應當使接穗和砧木的形成層緊密結合,以確保成活,因為形成層具有很強的分裂能力,能不斷分裂產生新細胞,使得接穗和砧木長在一起,易于成活.嫁接屬于無性生殖,能保持接穗的優(yōu)良性狀,因此題干將來苗木上結出的果實是椪柑.
(2)蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程,可見葉片是蒸騰作用的主要部位.移栽植物時,根系或多或少的會有一定的破壞,吸水的能力會降低,因此在移栽植物時,一般選擇在陰天或傍晚時移栽,因為此時光照不強,會降低蒸騰作用,減少水的蒸發(fā),利于移栽植物的成活.
(3)大實蠅的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育,經過了受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,且幼蟲和成蟲的差別比較明顯.發(fā)育順序為:⑤受精卵→③幼蟲→④蛹→②成蟲.
故答案為:(1)枝接;形成層;椪柑;
(2)蒸騰作用;
(3)⑤→③→④→②.
點評 明確嫁接和昆蟲的發(fā)育過程即能正確答題.
科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經系統(tǒng) | B. | 消化系統(tǒng) | C. | 循環(huán)系統(tǒng) | D. | 內分泌系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 幼蟲→卵→蛹→成蟲 | B. | 卵→蛹→成蟲 | C. | 卵→幼蟲→蛹→成蟲 | D. | 卵→幼蟲→成蟲 |
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