我國著名的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍主要利用來研究藥物,并完成了<<本草綱目>>的方法是（   ）
A．調(diào)查法B．分類法C．觀察法D．實(shí)驗(yàn)法
C
此題考查生物學(xué)的研究方法，調(diào)查、分類、觀察、實(shí)驗(yàn)等方法，觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計(jì)劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論，醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍就是在自然狀態(tài)下來研究藥物的。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

右圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。甲、乙兩瓶內(nèi)裝有等量的同種肉湯，甲瓶煮沸，乙瓶不做處理。一段時(shí)間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如丙圖），數(shù)日后，瓶中的肉湯也變質(zhì)。下列說法中錯(cuò)誤的是（  ）
A．瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)是因?yàn)榭諝庵械募?xì)菌進(jìn)入了肉湯
B．未打斷瓶頸時(shí)變質(zhì)的是乙瓶
C．甲、乙形成的對照實(shí)驗(yàn)的變量是是否煮沸
D．此實(shí)驗(yàn)證明肉湯中的細(xì)菌是由空氣中存在的細(xì)菌產(chǎn)生的

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪一項(xiàng)是實(shí)驗(yàn)法研究的主要特點(diǎn)
A．在人為改變條件下的研究B．在野外研究
C．在實(shí)地進(jìn)行研究D．在自然狀態(tài)下的研究

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

（6分）有一同學(xué)進(jìn)行了下列“溫度對鼠婦生活影響”實(shí)驗(yàn)活動。請你把科學(xué)探究過程的相應(yīng)步驟與他這些活動用線條連起來。
A．提出問題 ①溫度對鼠婦生活有影響嗎？　
B．作出假設(shè) ②向全班同學(xué)匯報(bào)他的實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果。
C．制定計(jì)劃 ③溫度對鼠婦生活有影響，鼠婦適于生活在溫暖的環(huán)境�！�
D．實(shí)施計(jì)劃 ④按實(shí)驗(yàn)方案做實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)觀察，認(rèn)真記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
Ｅ.得出結(jié)論 　             ⑤設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)：將10只鼠婦依次放到解剖盤的中央，
統(tǒng)計(jì)鼠婦在有無冰塊的一側(cè)的數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次。
Ｆ.表達(dá)交流                 ⑥發(fā)現(xiàn)解剖盤無冰塊的一側(cè)鼠婦數(shù)目多，支持了假設(shè)。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

對調(diào)查到的生物，可以有多種歸納方法：按照          可將生物劃分為植物、動物和其他生物三大類；按照          可將生物劃分為水生生物和陸生生物等；按照        可將生物劃分為作物、家禽、寵物等。（3分）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我國的森林資源人均占有量約相當(dāng)于世界人均占有量的
A．1/2B．1/3C．1/4 D．1/5

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列調(diào)查過程中的做法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．選擇一條生物種類較多的路線
B．見到喜愛的植物要采集起來
C．注意安全，與組內(nèi)的同學(xué)一起行動
D．記錄時(shí)要實(shí)事求是

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“自然選擇學(xué)說”可以解釋生物進(jìn)化的原因，它的提出者是（　�。�
A．達(dá)爾文B．弗萊明C．列文?虎克D．巴斯德

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

首次提出“人猿同祖”的觀點(diǎn)的是下列哪位科學(xué)家？（　　）
A．瑞典科學(xué)家林奈B．英國科學(xué)家赫胥黎
C．英國科學(xué)家達(dá)爾文D．法國科學(xué)家巴斯德

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同步練習(xí)冊答案