【題目】在生物學(xué)探究學(xué)習(xí)過(guò)程中，經(jīng)常要應(yīng)用“問(wèn)題——假設(shè)——檢驗(yàn)——結(jié)論”的方法，在方法論上稱(chēng)為“假設(shè)——檢驗(yàn)”認(rèn)知模式。如下圖：

（1）“探究魚(yú)鰭在游泳中的作用”實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是：_______________________________，檢驗(yàn)的方法是：_______________________________________________________________。

（2）“小麥種子的呼吸作用”實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是：_________________________________，檢驗(yàn)時(shí)應(yīng)用的原理是：_________________________________________________________。

（3）“金魚(yú)藻的光合作用”實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是：______________________________________，檢驗(yàn)后得出的結(jié)論是：_________________________________________________________。

【答案】（1）魚(yú)的尾鰭能產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，改變運(yùn)動(dòng)的方向 （用木板或紗布）捆綁?mèng)~的尾鰭，觀察魚(yú)運(yùn)動(dòng)的變化

（2）小麥種子呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳 二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁

（3）金魚(yú)藻在光下產(chǎn)生了氧氣 金魚(yú)藻光合作用產(chǎn)生了氧氣

【解析】

假設(shè)不能毫無(wú)根據(jù)地猜想，應(yīng)有一定的依據(jù)，應(yīng)圍繞提出的問(wèn)題，根據(jù)已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)作出假設(shè)，假設(shè)可以是正、反兩個(gè)方面的，假設(shè)不一定是正確的，因?yàn)槎趸寄苁钩吻宓氖宜儨啙�，所以用澄清的石灰水�?lái)驗(yàn)證呼吸作用，帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了具有助燃性質(zhì)的氧氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)你的調(diào)查，下列哪一組歸類(lèi)是正確的（ ）

A．蟹、蟋蟀、西瓜為陸生生物 B．雞、豬、鵝為家禽

C．小麥、玉米、水稻為農(nóng)作物 D．海帶、鯽魚(yú)、鴕鳥(niǎo)為植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）、植物由小長(zhǎng)大，是從圖甲所示的 開(kāi)始的。該過(guò)程與細(xì)胞 、 和分化密切相關(guān)。

（2）、細(xì)胞從圖甲到圖乙過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是 數(shù)量先加倍，后平均分配到兩個(gè)細(xì)胞中，從而確保了親子代細(xì)胞內(nèi)所含的遺傳物質(zhì)一樣多。

（3）、[b]過(guò)程叫做細(xì)胞的 ，所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做 。

（4）圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小玉用顯微鏡觀察一個(gè)細(xì)胞，她判斷是植物細(xì)胞，你認(rèn)為她發(fā)現(xiàn)了哪兩種結(jié)構(gòu)（ ）

A．細(xì)胞壁﹑葉綠體 B．細(xì)胞壁﹑細(xì)胞膜

C．細(xì)胞質(zhì)﹑細(xì)胞核 D．細(xì)胞膜﹑細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人體生殖系統(tǒng)中，最重要的器官為（　�。�
A.精子和卵細(xì)胞
B.睪丸和卵巢
C.輸卵管和輸精管
D.陰莖和陰道

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】女性在月經(jīng)期間要保持衛(wèi)生和保證休息的主要原因是______。

A．大腦興奮性降低 B．身體抵抗力下降

C．煩躁易怒、焦慮不安 D．有助于性器官的發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體心臟內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，醫(yī)生給某人右手臂靜脈注射一種藥物治療頭痛，該藥物通過(guò)心臟的途徑是

A. Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ B. Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅰ

C. Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ D. Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某AB型血患者因失血過(guò)多需要輸血，最佳方案是給患者輸（　�。�
A.A型血
B.B型血
C.O型血
D.AB型血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)�！笔悄纤蔚闹�(shī)句,試從生物學(xué)角度分析“紅杏出墻”現(xiàn)象。

(1)“紅杏出墻”是受墻外陽(yáng)光刺激引起的,從這個(gè)意義上講,“紅杏出墻”體現(xiàn)了生物具有______的特征。

(2)“紅杏出墻”的枝條能夠開(kāi)花結(jié)果,這反映了生物能____的特征。

(3)“紅杏出墻”后可以由一棵小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù),從這個(gè)意義上講,紅杏具有____的特征。

(4)從“紅杏出墻”反映的以上各種特征來(lái)看,紅杏屬于____(填“生物”或“非生物”)。

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