與動物繁殖有關的行為，叫做動物的_________。

繁殖行為

解析試題分析：屬于對識記層次的考查。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

顯微鏡是自然科學實驗中常用的教學儀器。現(xiàn)有一臺光學顯微鏡的鏡盒里有甲、乙、丙、丁四個鏡頭，其中甲、乙一端有螺紋，甲較長，乙較短；丙、丁無螺紋，丙較長，丁較短。若要使顯微鏡的放大倍數(shù)最大，應選用

[　　]

A．

乙、丙

B．

甲、乙

C．

丙、丁

D．

甲、丁

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

動物的學習行為越復雜，適應環(huán)境的能力越強。                            （ ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，雄蛙的鳴叫有利于青蛙的繁殖。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

哺乳動物體表        ，     生，    。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

青蛙的皮膚里面密布著                  ，可以輔助              呼吸。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

從獲得的途徑來看，動物的行為大致可以分為兩類：一類是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的（    ）決定的行為，稱為（        ）；另一類是在遺傳因素的基礎上，通過（      ）的作用，由（      ）和（       ）而獲得的行為，稱為（       ）行為。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

現(xiàn)在研究動物行為主要采用用兩種方法,即     和     ,以及這兩種方法的有機結合。著名動物生態(tài)學家珍妮.古道在非洲叢林中研究黑猩猩的行為,發(fā)現(xiàn)了許多鮮為人知的現(xiàn)象,好運用的研究方法是____________.

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：探究題

（6分）有同學提出，螞蟻不會發(fā)聲，它們是靠什么傳遞信息呢？于是某探究小組的同學針對這個問題設計了一個探究實驗，請予以完善．
（1）實驗方法與步驟：
①準備實驗用的螞蟻：捕獲的螞蟻應來自　     　，同時將這些受驚的螞蟻飼養(yǎng)一段時間．
②將三塊小石頭放在盛有清水的容器內(nèi)，創(chuàng)建三個小島A、B、C，小島間用兩根小木條連接起來（如圖），這樣螞蟻只能通過由小木條搭成的“橋”從一個小島到達其他小島．

③先將饑餓的螞蟻放在B島上，食物放在C島上，A島上　    　，觀察螞蟻的行為．
④一段時間后將連接B、C島之間的“橋”和A、B、島對換，觀察螞蟻的行為有什么變化．
⑤在螞蟻爬過的 “橋”上，噴一些有氣味的物質(zhì)（如香水）觀察螞蟻的行為表現(xiàn)．
（2）實驗結果：
步驟③：螞蟻會沿著B、C島之間的“橋”到達C島，獲取食物．
步驟④：螞蟻會沿著對換后的“橋”　       　．
步驟⑤：螞蟻的行動　     　．
（3）實驗結論：螞蟻依靠　        　進行通訊．
（4）實驗拓展：請就該實驗再提出一個具有探究意義的其他問題．　               　．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案