【題目】我國神州“七號”發(fā)射進入太空后，首次進行了太空行走，三名宇航員已經(jīng)脫離了生物圈這個圈層，但必須從生物圈中帶上足夠的維持生命活動所必需的物質(zhì)，這些物質(zhì)最起碼應包括（ ）

A．氧氣袋、礦泉水、各種吃的 B．太陽能電池、保暖內(nèi)衣

C．寵物貓、電腦、光盤 D．驅(qū)蚊器、盆花、照相機

【答案】A

【解析】

試題分析：生物每時每刻都需要消耗氧氣、營養(yǎng)物質(zhì)和水，所以維持生物生命活動的必需物質(zhì)是氧氣、水、營養(yǎng)物質(zhì)。氧氣袋可以提供氧氣，礦泉水提供水分，各種吃的提供營養(yǎng)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】麻雀會偷食稻谷，人們采取措施剿滅麻雀，這對生態(tài)系統(tǒng)的影響是（　　）
A.對生態(tài)系統(tǒng)沒有不良影響
B.生態(tài)系統(tǒng)必定會全面崩潰
C.昆蟲的數(shù)量將會急劇上升
D.對其他生物的影響微乎其微

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在飼養(yǎng)和觀察家鴿時，發(fā)現(xiàn)它的食量大，消化能力強，這是因為（ ）

A．身體散熱過慢 B．為繁殖做準備

C．飛行時消耗的能量很大 D．直腸很短，不存糞便

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某種昆蟲的不同發(fā)育時期的形態(tài)。下列有關(guān)昆蟲發(fā)育的敘述中，不正確的是（ ）。

A. 蝗蟲的發(fā)育過程不經(jīng)歷②所處的時期

B. 蠶的發(fā)育順序為①→③→②→④

C. 蝴蝶的發(fā)育過程有蛻皮現(xiàn)象

D. 危害蔬菜的昆蟲大多處于④所處的時期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是某班同學設計的“探究影響鼠婦生活的環(huán)境因素”實驗方案：

在實驗裝置中央放入10只鼠婦，靜置5分鐘后，統(tǒng)計明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)量。下表是全班八個小組實驗結(jié)果：

組數(shù)

一組

二組

三組

四組

五組

六組

七組

八組

明亮處（只）

2

3

3

1

3

2

1

2

陰暗處（只）

8

7

7

9

7

8

9

8

（1）該班同學探究的問題是：______________________________________________?

（2）某同學建議選體形較大、爬行較快的10只鼠婦作為實驗對象，你認為是否可行？_______________。為什么_____________________________。

（3）統(tǒng)計并計算全班_____________________，你得出的結(jié)論是______________________________________________。

（4）該實驗中的變量是________在設計實驗時，要給鼠婦提供明亮和陰暗處兩種環(huán)境，以便對照。

（5）如果還想繼續(xù)探究土壤的潮濕度對鼠婦生活的影響，則實驗的變量是_________________________。

（6）實驗結(jié)束后，你認為應該怎樣處理鼠婦？_________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】李明從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊表皮做成的玻片標本叫 ， 常用的玻片標本還有和。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】早春播種時，用地膜覆蓋的方法可以促進種子提早出苗的原因是（　�。�
A.能夠保溫、保濕，有利于種子萌發(fā)
B.防止病蟲害
C.能夠防止鳥類取食種子
D.種子萌發(fā)需要無光的條件

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】(6分)以下是四種微生物圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）上圖中甲與乙、丙、丁在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：甲無成形的 ；請寫出圖甲中序號6所指的結(jié)構(gòu)名稱：

（2）圖丁中的a是 ，圖中的乙、丙、丁都通過產(chǎn)生a來繁殖后代。

（3）上圖中的 （填序號）可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳。

（4）以上生物在自然界中的作用主要是：①作為 參與物質(zhì)循環(huán)；②引起動植物和人患��；③與動植物共生。

（5）圖中的乙能產(chǎn)生 ，它是一種著名的抗生素類藥物，可治療多種細菌性疾病。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時，在視野范圍內(nèi)看到一行相連的16個細胞。若目鏡不變，物鏡換成40×時，則在視野中可看到這行細胞中的（ ）。

A．2個 B．4個 C．16個 D．32個

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