【題目】當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，在視野范圍內(nèi)看到一行相連的16個(gè)細(xì)胞。若目鏡不變，物鏡換成40×?xí)r，則在視野中可看到這行細(xì)胞中的（ ）。

A．2個(gè) B．4個(gè) C．16個(gè) D．32個(gè)

【答案】B

【解析】

試題分析：顯微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)。當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時(shí)，顯微鏡的放大倍數(shù)是100×，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的16個(gè)細(xì)胞．若目鏡不變，物鏡換成40×時(shí)，顯微鏡的放大倍數(shù)是，400×，是原來(lái)4倍，因此看到的細(xì)胞數(shù)目是原來(lái)的1/4×16=4個(gè)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)神州“七號(hào)”發(fā)射進(jìn)入太空后，首次進(jìn)行了太空行走，三名宇航員已經(jīng)脫離了生物圈這個(gè)圈層，但必須從生物圈中帶上足夠的維持生命活動(dòng)所必需的物質(zhì)，這些物質(zhì)最起碼應(yīng)包括（ ）

A．氧氣袋、礦泉水、各種吃的 B．太陽(yáng)能電池、保暖內(nèi)衣

C．寵物貓、電腦、光盤 D．驅(qū)蚊器、盆花、照相機(jī)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知馬蛔蟲體細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)染色體,結(jié)合下圖分析正確的是( )

A. ④是體細(xì)胞，含有兩對(duì)染色體，其中每條染色體一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方

B. ①是生殖細(xì)胞，生殖細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的

C. ②③是親子代之間基因傳遞的“橋梁”

D. 染色體是由 DNA 和蛋白質(zhì)組成，一條染色體上含有一個(gè)基因

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，克隆豬已經(jīng)誕生。下面是科學(xué)家克隆豬的過程示意圖，請(qǐng)分析后回答：

（1）將胚胎植入豬C的_____里，幾個(gè)月后，豬C分娩產(chǎn)下克隆豬D．若A為雄豬，B為雌豬，則豬D的性別為_____，因?yàn)橹亟M卵的細(xì)胞核來(lái)自豬_____的體細(xì)胞。

（2）克隆的過程中，科學(xué)家采用了_____移植、_____培養(yǎng)和胚胎移植等現(xiàn)代生物技術(shù)。

（3）克隆技術(shù)與轉(zhuǎn)基因技術(shù)不同，克隆屬于_____繁殖系。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題：

（1）________（填甲或乙）是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，因它有________．

（2）在細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中，能控制物質(zhì)進(jìn)出的是（）________，在它的外面有（）________．（） ________是遺傳信息庫(kù)．一個(gè)生物體能夠由小長(zhǎng)大，主要是由于細(xì)胞的________和________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在動(dòng)物的棲息環(huán)境中，對(duì)動(dòng)物加以保護(hù)的方式屬于（ ）

A．就地保護(hù)

B．易地保護(hù)

C．就地保護(hù)和易地保護(hù)相結(jié)合

D．既不屬于就地保護(hù)也不屬于易地保護(hù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)分析圖圖，回答問題：

（1）圖是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟，正確的排序?yàn)?/span>________（填字母）．⑤步驟的目的是________．

（2）圖是視野中觀察到的口腔上皮細(xì)胞，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出與控制物質(zhì)進(jìn)出有關(guān)的結(jié)構(gòu)并寫出名稱．

（3）將圖中的物像再放大觀察，需依次調(diào)節(jié)圖中顯微鏡的結(jié)構(gòu)是________（填標(biāo)號(hào)）．

（4）制作細(xì)胞模型是學(xué)習(xí)細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的一種方法，以下是制作動(dòng)物細(xì)胞模型的方案，請(qǐng)指出其中錯(cuò)誤之處．動(dòng)物細(xì)胞模型制作方案：

1塑料袋–細(xì)胞膜 2綠豆–葉綠體3方紙盒–細(xì)胞壁4瓊脂和水–細(xì)胞質(zhì)5．鮮葡萄–細(xì)胞核

錯(cuò)誤之處：________（用數(shù)字表示，并說(shuō)明理由）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示某種昆蟲的發(fā)育過程，描述正確的是（ ）

A. 圖示昆蟲的生殖方式是無(wú)性生殖

B. 圖示昆蟲發(fā)育過程屬不完全變態(tài)發(fā)育

C. 圖示昆蟲的發(fā)育過程與家蠶相同

D. 若圖示昆蟲是一種害蟲，則成蟲期對(duì)農(nóng)作物危害最大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過一次分裂后形成兩個(gè)新細(xì)胞，那么經(jīng)過5次分裂后細(xì)胞的數(shù)目是（　�。�
A.5
B.10
C.16
D.32

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