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【題目】節(jié)肢動物對陸地生活的適應性特征表現在（　�。�

A. 外骨骼防止體內水分蒸發(fā)

B. 身體和附肢分節(jié)實現運動和支持作用

C. 高效的氣管呼吸，有效利用空氣中的氧氣

D. 以上都是

【答案】D

【解析】節(jié)肢動物的身體由許多體節(jié)構成，并且分部，體表有外骨骼，具有保護和支持以及減少體內水分的蒸發(fā)的作用；身體和附肢分節(jié)實現運動和支持作用，用高效的氣管進行呼吸，有效利用空氣中的氧氣，適于陸地生活。故D符合題意。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于“月經”現象，以下理解正確的一項是

A. 月經就是指女性子宮壁和陰道壁破損而流血的現象

B. 月經是女性終生會規(guī)律性出現的一種生理變化

C. 初潮的出現，即確認我們女性自豪地進入了青春期

D. 其實，動物也都會有子宮周期性出血的“月經”現象

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某農田生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關系示意圖。下列有關說法正確的一項是（　�。�

A. 圖中共有5條食物鏈

B. 昆蟲與鳥之間只存在捕食關系

C. 圖中分解者指的是真菌

D. 圖中含能量最多的生物是水稻

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲適應在陸地生活，它進行呼吸的結構是（）

A. 肺 B. 氣管 C. 鰓 D. 體表

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛔蟲寄生在人的小腸內。下列與寄生在人體內的寄生蟲無關的特點是（　�。�

A. 體表有發(fā)達的角質層 B. 消化器官簡單

C. 生殖器官發(fā)達 D. 感覺、運動器官發(fā)達

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖A、B、C、D所示為某同學設計的檢驗唾液淀粉酶作用的系列實驗裝置。請仔細分析后回答：

（1）圖B的2號試管內加入2ml唾液的話，1號試管內加入清水的量應該是_____，1號試管在實驗中起到_____作用。

（2）圖C是將兩只試管同時放入燒杯中水浴保溫，為使實驗現象明顯的話應該讓水溫保持在____℃，理由是_____。

（3）圖中D表示向1、2號試管都加入______，如果唾液淀粉酶能夠將淀粉完全分解的話，1、2號試管的現象分別是_____、_____。

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【題目】下列各組動物中，都用鰓呼吸的是（　�。�

A. 河蚌、鯊魚、海馬 B. 水蛭、眼睛蛇、草魚

C. 青蛙、青魚、鯨魚 D. 龜、水蚤、蝦

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【題目】若將綠藻甲、乙、丙、丁四組分別放置于：湖泊、100m深的海中、800m深的海中，50m深的海中，首先死亡的是生活在何處的綠藻？（ ）

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

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【題目】下列結構與尿液形成無關的是（ ）

A. 腎小球 B. 腎小囊 C. 腎小管 D. 輸尿管

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