15.看圖填空.

(1)圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見(jiàn)的嫁接方式,屬于無(wú)性生殖.
(2)圖一所指的是(枝接),圖二所指的是芽接.兩者的區(qū)別是圖一是用(枝條)做接穗,圖二是用芽做接穗.
(3)圖一和圖二中,應(yīng)使接穗和砧木形成層緊密結(jié)合,以確保接穗的成活.
(4)蘋(píng)果、梨、桃、柿樹(shù)等任答二種即可等很多果樹(shù)都是利用這種方式繁育優(yōu)良品種的.(列舉兩例)

分析 嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體.

解答 解:(1)嫁接的方式有芽接和枝接,圖一所指的方式是芽接,圖二所指的方式是枝接.
(2)嫁接時(shí),接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,兩種嫁接方式的不同在于接穗不同,圖一是用枝做接穗,圖二是用芽做接穗.
(3)為提高嫁接成活率,使嫁接成功,砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合是關(guān)鍵.
(4)蘋(píng)果、梨樹(shù)、桃樹(shù)等等很多果樹(shù)都是利用嫁接的方式來(lái)繁育優(yōu)良品種的.
故答案為:(1)嫁接;無(wú)性 
(2)芽接;芽 
(3)形成層
(4)蘋(píng)果、梨、桃、柿樹(shù)等任答二種即可

點(diǎn)評(píng) 掌握嫁接的知識(shí),了解形成層的特點(diǎn),即可選出正確的答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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15.用顯微鏡觀察草履蟲(chóng)、綠色的衣藻、酵母菌,分析錯(cuò)誤的是( 。
A.有的細(xì)胞中有明顯的液泡B.細(xì)胞中都沒(méi)有葉綠體
C.都不是原核生物D.都能獨(dú)立完成生殖

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16.6月是“食品安全月”,以下做法與食品安全要求不符的是( 。
A.日常生活中,要注意飲食衛(wèi)生
B.就餐時(shí),只注重菜肴的口感和色澤
C.購(gòu)買(mǎi)進(jìn)口食品時(shí),要選擇經(jīng)過(guò)檢疫的
D.購(gòu)買(mǎi)食品時(shí),要關(guān)注出廠(chǎng)日期和保質(zhì)期等

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.與吸入的氣體相比,呼出氣體中氧氣的含量減少,二氧化碳的含量增多,其根本原因是( 。
A.肺泡內(nèi)的氣體交換B.氣體在血液中的運(yùn)輸
C.氣體在呼吸過(guò)程中的擴(kuò)散D.組織細(xì)胞消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.請(qǐng)據(jù)圖表分析填空:
組別父方母方后代
直發(fā)直發(fā)有直發(fā),也有卷發(fā)
直發(fā)卷發(fā)有直發(fā),也有卷發(fā)
(1)據(jù)上表可知,人的直發(fā)與卷發(fā)是一對(duì)相對(duì)性狀,顯性性狀是直發(fā). 
(2)如圖表示甲組夫婦所生子代頭發(fā)的性狀及數(shù)量相對(duì)值,若由基因A、a控制,則甲組父親的基因組成是Aa,母親的基因組成是Aa.子代中卷發(fā)占25%.
(3)乙組夫婦子代中卷發(fā)占50%,若這對(duì)夫婦第一胎生了一個(gè)直發(fā)的孩子,隨著二胎政策的實(shí)施,他們?cè)偕粋(gè)孩子為直發(fā)的可能性是50%.
(4)這兩對(duì)夫婦體內(nèi)控制直發(fā)或卷發(fā)的DNA片段被稱(chēng)為基因.

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19.假如在尿中出現(xiàn)了“糖尿”,腎臟中發(fā)生病變最可能的部位是( 。
A.腎小囊B.腎小球C.腎小管D.腎小體

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6.人的頭皮屑是由于角質(zhì)層脫落形成的.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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2.人體呼出的氣體與吸入的空氣相比,二氧化碳增多了,二氧化碳來(lái)源于( 。
A.肺泡B.組織細(xì)胞C.血液D.組織液

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2.下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的說(shuō)法中,最為確切的是( 。
A.生物不僅能適應(yīng)一定的環(huán)境,而且能影響環(huán)境
B.菊花之所以在秋天開(kāi)花,與秋天的溫度較低有直接關(guān)系
C.生物對(duì)環(huán)境的影響是各種非生物因素共同作用的結(jié)果
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