溱潼古鎮(zhèn)生態(tài)優(yōu)越、宜居宜游。構(gòu)成當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的是小鎮(zhèn)中所有的
A．花草樹(shù)木、飛禽走獸B．亭臺(tái)樓閣、舞榭場(chǎng)館
C．生物和無(wú)機(jī)環(huán)境D．游客和當(dāng)?shù)鼐用?/td>
C

試題分析：生態(tài)系統(tǒng)就是在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體，包括生物部分和非生物部分，生物部分包括植物、動(dòng)物、細(xì)菌真菌等微生物，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、土壤、溫度等。
A、只有生物，沒(méi)有環(huán)境，不符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，B、只有環(huán)境，沒(méi)有生物，不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，D、游客和當(dāng)?shù)鼐用駥儆谏鷳B(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，沒(méi)有環(huán)境，不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，故A、B、D都不符合題意；C、生物和無(wú)機(jī)環(huán)境能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，是小鎮(zhèn)所有的，符合題意。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條生物鏈，它們彼此交錯(cuò)連接，形成___________。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

具有凈化水源、蓄洪防洪作用的生態(tài)系統(tǒng)是
A．濕地生態(tài)系統(tǒng)B．森林生態(tài)系統(tǒng)C．草原生態(tài)系統(tǒng)D．海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)根據(jù)圖回答：（每空1分，共9分）
（1）該食物網(wǎng)中共有______食物鏈。其中最長(zhǎng)的一條是
                                     。
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，草屬于_________  ，兔、狐等屬于_________，還有肉眼看不到的細(xì)菌、真菌等屬于_________   。
（3）該食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的生物是_________，數(shù)量最少的是_________
（4）如果將狐、鷹等肉食動(dòng)物大量捕殺，兔的數(shù)量將會(huì)出現(xiàn)什么樣的變化？_________          
 

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是
A．一群小鳥(niǎo)B．一片森林中所有生物
C．泰山公園D．東城河的魚(yú)與蝦

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列能正確表示食物鏈的是 （  ）
A．陽(yáng)光→草→兔→狐B．田鼠→蛇→山鷹
C．草→兔→羊→虎D．草→蟲(chóng)→蛙

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)根據(jù)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)回答下列問(wèn)題：（7分）

（1）在該草原生態(tài)系統(tǒng)中各共生物能過(guò)                      的關(guān)系建立起食物鏈和食物網(wǎng)。其中在該生態(tài)系統(tǒng)中共有     條食物鏈。
（2）在生物系統(tǒng)中生產(chǎn)者是                 。
（3）當(dāng)草原鼠類(lèi)大發(fā)生時(shí)，短時(shí)期內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中      和       數(shù)量會(huì)隨之增加而增加，而隨著上述兩種動(dòng)物數(shù)量的增加和草數(shù)量的減少，鼠類(lèi)的數(shù)量也會(huì)隨著       ，使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣，說(shuō)明在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物通過(guò)彼此相系制約，可以維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，使整個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)處于         的狀態(tài)。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中，狼、草和兔的數(shù)量關(guān)系如下圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

⑴A代表的生物是         。                      
⑵冬天草減少，兔的數(shù)量減少，狼的數(shù)量           。在一般情況下，三種生物的數(shù)量（或比例）總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫             。若大量捕殺狼，兔的數(shù)量可能會(huì)急劇增加，從而破壞草原植被，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)破壞，最終兔會(huì)因食物減少而數(shù)量      ，草原植被逐漸恢復(fù)，生態(tài)系統(tǒng)得以好轉(zhuǎn)。這體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的                 。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。圖中的草屬于____________，蛇、鼠、貓頭鷹等動(dòng)物屬于_______________。
(2) 圖中共有      條食物鏈，由這些食物鏈相互交錯(cuò)構(gòu)成              。
(3) 圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)牵?                                           。
(4)如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少，鼠的數(shù)量大量增加，則短時(shí)間內(nèi)草會(huì)___________ (填“減少”或“增加”)。青蛙、蜘蛛、蛇等生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)源于            。在此生態(tài)系統(tǒng)中起決定作用的生物因素是             。
（5）上圖中沒(méi)有畫(huà)出來(lái)的影響生物生存的還有                 ，如陽(yáng)光、溫度。圖中蛇和鼠的關(guān)系是            關(guān)系。

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