在受精的雞卵中，能發(fā)育成雛雞的是（ ）

A．胚胎 B．胚盤 C．卵黃 D．卵細(xì)胞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016年山東濟(jì)寧初三學(xué)業(yè)水平測(cè)試綜合練習(xí)（四）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

決定人有耳垂的基因B對(duì)決定無(wú)耳垂的基因b為顯性，小明同學(xué)有耳垂，下列（ ）說(shuō)法正確?

A．小明的基因一定是BB型 B．小明的父母一定都是有耳垂的

C．小明的父母至少有一個(gè)是有耳垂的 D．小明的基因型一定是Bb型

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年廣西玉林市春季七年級(jí)下冊(cè)第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

醫(yī)生在檢驗(yàn)?zāi)巢∪说哪蛞簳r(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞,如果是腎臟有疾病,可能是腎臟的哪個(gè)部位發(fā)生病變（ ）

A．腎小管 B．輸尿管 C．腎小球 D．膀胱

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆山東省九年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如下圖甲表示生長(zhǎng)中的桃樹，圖乙為桃的葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）桃樹的栽培中需要施肥，這是因?yàn)樘覙涞纳L(zhǎng)生活需要 ．

（2）甲圖中A（吸收氧氣釋放二氧化碳）、B（釋放水蒸氣）、C（吸收二氧化碳釋放氧氣）表示桃樹葉片發(fā)生的三種生理過(guò)程，[C] 過(guò)程中只在光照的條件下才發(fā)生．這一過(guò)程發(fā)生在乙圖[4] 中．

（3）A、B、C三種生理過(guò)程中涉及到的二氧化碳、水蒸氣、氧氣都是通過(guò)葉片上的 進(jìn)出植物體的．

（4）夏天的正午，植物葉片常常發(fā)生枯萎，這是由于乙圖中[2] 里的水分過(guò)度丟失造成的．

（5）“種瓜得瓜，種豆得豆”，決定這一現(xiàn)象的物質(zhì)主要由于乙圖中的[3] ．

（6）桃樹是綠色開花植物，桃樹開放后雄蕊產(chǎn)生的 到達(dá)雌蕊柱頭的過(guò)程叫傳份，傳份受精后，雌蕊的 發(fā)育成我們食用的桃．

（7）為了保持水蜜桃的優(yōu)良品質(zhì)，桃農(nóng)在繁殖桃苗時(shí)通常不用種子，而是用 的方法進(jìn)行繁殖．

（8）桃的果肉有紅色和黃色，這里的紅色和黃色在遺傳學(xué)上屬于 ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆山東省九年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)屬于同一個(gè)結(jié)構(gòu)層次的是（ ）

A．導(dǎo)管、血管、腎小管 B．甲狀腺、腎臟、西瓜

C．神經(jīng)元、血液、洋蔥鱗片葉 D．葉表皮、皮膚、腎皮質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆山東省九年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鄭氏始孔子鳥化石能證明有較近親緣關(guān)系的兩類生物是

A．魚類和兩棲類 B．兩棲類和爬行

C．爬行類和鳥類 D．鳥類和哺乳類

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆廣東省九年級(jí)畢業(yè)測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列已經(jīng)不再是影響人類健康的主要疾病的是

A．心血管疾病 B．瘟疫 C．腦血管疾病 D．惡性腫瘤

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆廣東省九年級(jí)畢業(yè)測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

無(wú)性生殖原理被廣泛的應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐中，這是因?yàn)闊o(wú)性生殖能

A．使后代具備兩個(gè)親本的遺傳性

B．保持親本的優(yōu)良性狀

C．使后代具有更大的生活力和變異性

D．明顯增加作物的產(chǎn)量

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省德州市夏津縣上學(xué)期八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)基因的敘述，不正確的是（ ）

A．具有特定遺傳效應(yīng)的DNA片段叫基因

B．只有顯性基因控制的性狀才能表現(xiàn)出來(lái)

C．在人的體細(xì)胞內(nèi)．基因是成對(duì)存在的

D．在生物傳種接代過(guò)程中，傳下去的是控制性狀的基因而不是性狀

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