13.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述中“實(shí)驗(yàn)方法”和“結(jié)論或觀點(diǎn)”能匹配的是( 。
A.用稀碘液檢測唾液淀粉酶在不同溫度下對饅頭的消化,可知溫度越高酶的活性越強(qiáng)
B.滴加生理鹽水制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,是為了維持細(xì)胞形態(tài)
C.盆中植物用塑料袋罩一晚后袋內(nèi)會出現(xiàn)水珠,說明植物晚上也能進(jìn)行蒸騰作用
D.“測定某種食物中的能量”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)結(jié)果均超過標(biāo)準(zhǔn)值很多,原因是材料燃燒不充分

分析 1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA.酶能催化化學(xué)反應(yīng)的原理是酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能.酶的作用條件溫和,易受溫度、pH等因素的影響,在最適溫度(pH)前,隨著溫度(pH)的升高,酶活性增強(qiáng);到達(dá)最適溫度(pH)時(shí),酶活性最強(qiáng);超過最適溫度(pH)后,隨著溫度(pH)的升高,酶活性降低.另外低溫酶不會變性失活,但高溫、pH過高或過低都會使酶變性失活.
2、制作植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的臨時(shí)裝片,在載玻片上滴加的液體是不同的,目的是為了保持細(xì)胞原形.
3、水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用;
4、“測定某種食物中的能量”實(shí)驗(yàn)中,由于計(jì)算錯(cuò)誤,讀數(shù)錯(cuò)誤,稱量方法錯(cuò)誤、食物燃燒不充分或向周圍散失一小部分熱量等等,實(shí)驗(yàn)所測得的某種食物能量與某種食物實(shí)際所含能量存在差別.

解答 解:A、在一定范圍內(nèi),隨著溫度的升高,酶活性逐漸升高,但超過最適溫度后,隨著溫度的升高,酶活性逐漸降低,甚至失活,A錯(cuò)誤.
B、把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水,滴加清水的目的是保護(hù)植物細(xì)胞的原有形態(tài).B錯(cuò)誤;
C、盆中植物用塑料袋罩一晚后袋內(nèi)會出現(xiàn)水珠是植物枝葉通過蒸騰作用散失的,說明植物晚上也能進(jìn)行蒸騰作用. C正確.
D、在“測定某種食物中的能量”實(shí)驗(yàn)中,若幾次測得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果均超過標(biāo)準(zhǔn)值很多,可能與計(jì)算錯(cuò)誤,讀數(shù)錯(cuò)誤,稱量方法錯(cuò)誤等均有關(guān),而材料燃燒不充分一般會使測量值偏小,D錯(cuò)誤.
故選:C

點(diǎn)評 解答此類題的關(guān)鍵是根據(jù)所學(xué)知識對方法步驟、操作要點(diǎn)、注意事項(xiàng)作出合理的解釋.

練習(xí)冊系列答案
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3.美洲的一種鳥類將海邊的螺螄或貽貝從高空中丟下,將殼破裂后再取食其中的肉,這屬于(  )
A.遷徙行為B.洄游行為C.覓食行為D.防御行為

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4.關(guān)于培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般方法,敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.配制的培養(yǎng)基必須經(jīng)滅菌后才能接種
B.接種后的培養(yǎng)基一般放在恒溫箱或溫暖的地方培養(yǎng)
C.配制的培養(yǎng)基一般加入瓊脂和營養(yǎng)豐富的有機(jī)物
D.接種前要打開培養(yǎng)皿,仔細(xì)檢查有無細(xì)菌后再進(jìn)行接種

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.某校生物興趣小組為了探究廢電池對水質(zhì)的影響以及滿江紅對水質(zhì)的凈化,設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn):
①在5只魚缸上分別貼上標(biāo)簽A、B、C、D、E,各放入3500毫升未被污染的池塘水,其中A、B、C、D四個(gè)魚缸中分別放入一節(jié)不同型號的廢電池,然后再向五只魚缸中分別放入一條健康的、大小和體重相近的金魚,定時(shí)喂養(yǎng),觀察記錄.
結(jié)果如表所示:
ABCDE
廢棄電池型號1號2號3號4號
魚存活的天數(shù)1天7天15天18天至今
②在5只魚缸上分別貼上標(biāo)簽A、B、C、D、E,各放入3500毫升未被污染的池塘水和一節(jié)同型號的廢電池,其中B、C、D、E四個(gè)魚缸中分別放入不同數(shù)量的滿江紅,然后再向五只魚缸中分別放入一條健康的、大小和體重相近的金魚,定時(shí)喂養(yǎng),觀察記錄.
結(jié)果如表所示:
ABCDE
廢棄電池型號1號1號1號1號1號
滿江紅數(shù)量04080120160
魚存活天數(shù)1天8天13天17天20天
請根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)在實(shí)驗(yàn)①和②中,起對照作用的魚缸分別是哪一個(gè)?
(2)通過實(shí)驗(yàn)①,關(guān)于廢電池對水質(zhì)的影響,我們能得出什么結(jié)論?從實(shí)驗(yàn)結(jié)果來看,這種影響有什么規(guī)律?
(3)通過實(shí)驗(yàn)②,我們能看出滿江紅在凈化水質(zhì)的過程中,有什么作用嗎?實(shí)驗(yàn)中五條魚最終都死去了,這說明了什么問題?
(4)請你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),談?wù)勀銓ξ覀內(nèi)祟惿詈铜h(huán)境之間關(guān)系的感想.

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8.今年南方一些省市手足口病有流行趨勢,患者都是六歲以下兒童.從傳染病流行環(huán)節(jié)來看,六歲以下健康兒童屬于( 。
A.易感人群B.傳播途徑C.病原體D.傳染源

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.觀察菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,回答下列問題:

(1)寫出在菜豆種子剖面圖中數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)名稱:4胚芽.
(2)若用碘液處理兩個(gè)剖面,玉米種子中最藍(lán)的部位是:10(填代號)它的功能是:儲存營養(yǎng)
(3)菜豆種子中的1、2、4、5及玉米種子中的7、8、9、11都可合稱為胚.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.下列分別是蝸牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鯽魚5種動物,請用所學(xué)知識分析回答.

(1)A的身體柔軟,具有貝殼,屬于無脊椎動物中的軟體動物;根據(jù)體內(nèi)有無脊柱將上述動物分成兩組,與B同組的有CE(用字母表示).
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(3)比較C、D的發(fā)育過程,指出其相同點(diǎn)都屬于變態(tài) 發(fā)育.

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

3.在進(jìn)行草履蟲實(shí)驗(yàn)時(shí),下列的操作正確的是( 。
A.為了限制草履蟲的迅速游動,可以在載玻片上滴一滴草履蟲培養(yǎng)液后,在其上放幾根棉花纖維
B.為了看清楚伸縮泡和收集管,可將物鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡下觀察
C.為了更好地觀察纖毛,可以調(diào)節(jié)光圈,使視野中的光線更亮一些
D.為了看到草履蟲的細(xì)胞核,可以用l%的醋酸洋紅染色

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.“美人魚”的學(xué)名叫儒艮,之所以被人們稱為“美人魚”,是因?yàn)槟斧F給幼崽喂奶時(shí)常浮出水面,像人類哺乳的情形.你認(rèn)為“美人魚”屬于( 。
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