分析下表中的數(shù)據(jù),并回答下列問(wèn)題:
氣體成分 | A(%) | B(%) |
氮?dú)?/p> | 78 | 78 |
氧氣 | 16 | 21 |
二氧化碳 | 4 | 0.03 |
水蒸汽 | 1.1 | 0.07 |
其他氣體 | 0.9 | 0.9 |
(1)A、B兩種氣體分別表示吸入和呼出的氣體,根據(jù)數(shù)據(jù)分析,________是吸入的氣體,________是呼出的氣體。
(2)如果將A、B兩種氣體分別通人澄清的石灰水中,能使石灰水變渾濁的是_______。
(3)A氣體中的二氧化碳主要來(lái)自_______。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年潮州市八年級(jí)上期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將蚯蚓放在干燥的環(huán)境中,不久就會(huì)死去,這是因?yàn)?/p>
A.蚯蚓是穴居動(dòng)物,怕光 B.神經(jīng)系統(tǒng)受到刺激
C.體表水分散發(fā),失水過(guò)多 D.蚯蚓剛毛不能協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省桐柏縣七年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為保證食品安全,下列做法不合理的是 ( )
A、經(jīng)常保持廚房和炊具干凈
B、購(gòu)買檢疫合格的肉
C、切生、熟食品的砧板應(yīng)分開(kāi)
D、過(guò)期食品要不霉變?nèi)钥墒秤?/p>
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省桐柏縣七年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體發(fā)育的大致過(guò)程是 ( )
A、卵細(xì)胞→胚胎→胎兒 B、卵細(xì)胞→胎兒→胚胎
C、受精卵→胎兒→胚胎 D、受精卵→胚胎→胎兒
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省桐柏縣七年級(jí)下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
圖是呼吸系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)對(duì)吸入氣體有過(guò)濾,濕潤(rùn)和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(2)痰是由[ ] 和[ ] 內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液,以及被粘液粘著的灰塵和細(xì)菌等組成。
(3)體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的功能單位是[ ] ,它的壁由 上皮細(xì)胞構(gòu)成,外面有 圍繞著 ,適于 與血液之間進(jìn)行氣體交換。
(4)肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合需要穿過(guò) 層細(xì)胞膜。
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省桐柏縣七年級(jí)下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
激素通過(guò)什么結(jié)構(gòu)輸送到全身各處? ( )
A.消化系統(tǒng) B.內(nèi)分泌系統(tǒng) C.神經(jīng)系統(tǒng) D.血液循環(huán)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省桐柏縣七年級(jí)下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪些不是人體排尿的生理意義( )
A.維持體溫恒定 B.調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡
C.排出廢物 D.維持細(xì)胞的正常生理功能
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省桐柏縣七年級(jí)下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體消化食物,吸收營(yíng)養(yǎng)的主要場(chǎng)所是( )
A.口腔 B. 胃 C. 小腸 D. 大腸
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省桐柏縣八年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
嫁接成活的關(guān)鍵是:接穗和砧木必須緊密地結(jié)合在一起的部位是
A.木質(zhì)部 B.韌皮部 C.髓 D.形成層
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