下圖中鳥兒的“我的家在哪里?”啟示人們,保護動物多樣性的根本措施是(   )
A.禁止開發(fā)和利用任何動物資源
B.保護動物的棲息地
C.控制有害動物的數(shù)量
D.宣傳保護動物的重要性
B

試題分析:保護生物多樣性首先要保護生物的棲息環(huán)境,生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎,保護了生物的棲息環(huán)境,即保護了環(huán)境中的生物,環(huán)境與生物是一個統(tǒng)一的整體,二者構成生態(tài)系統(tǒng),因此保護生物的棲息環(huán)境,就是保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,保護生物的棲息環(huán)境,保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護生物多樣性的根本措施,最有效的措施是建立自然保護區(qū),選B。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

老鼠不僅咬壞莊稼而且傳播疾病,人類對它們應該采取的正確做法是
A.趕盡殺絕B.順其自然,不要干預
C.大力保護D.控制數(shù)量,減少危害

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列哪項措施不能起到保護生物多樣性的作用?(    )
A.對珍稀瀕危物種禁止一切形式的獵采和買賣
B.建立自然保護區(qū)
C.相繼頒布《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》等法律法規(guī)
D.在森林中發(fā)現(xiàn)野生動物后帶回家飼養(yǎng)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

威脅生物生存的關鍵因素是__________________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

保護生物多樣性最有效的措施是
A.建立自然保護區(qū)B.將動物放到動物園里
C.建立基因庫D.將瀕危物種遷出原地

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

在保護生物多樣性的措施中,就地保護是對遷地保護的補充(   )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

青藏鐵路穿過可可西里等自然保護區(qū)的線路時采取繞避、設置安全通道等措施,這樣做的意義是
A.能減少鐵路的建設投資B.有利于保護當?shù)氐囊吧鷦游?/td>
C.有利于觀賞風景D.體現(xiàn)人類在自然界面前的無能為力

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列有關保護生物多樣性的觀念中,不恰當?shù)氖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.保護生物多樣性,有利于保持生態(tài)平衡B.基因多樣性為育種提供了多種選擇C.引入世界各地不同生物,以增加我國的生物多樣性D.與人類沒有直接關系的生物,也應該保留下來

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

東臺本地豬種與從國外引進的瘦肉型豬種相比,具有耐粗飼料性強、抗疾病、母性好、繁殖率高等特點,但隨著瘦肉型豬種的推廣,東臺本地豬種幾乎絕跡,這就降低了生物多樣性中的(     )
A.遺傳的多樣性B.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
C.生物種類的多樣性D.以上三者都是

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