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1.下列各項中,不屬于植物蒸騰作用意義的是(  )
A.促進光合作用和呼吸作用的進行
B.促進植物體對水分和無機鹽的運輸
C.增加周圍大氣的濕度,提高降雨量
D.使植物有效地散熱,避免被高溫灼傷

分析 蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程,植物的蒸騰作用有重要的意義,能為根吸水提供了向上的拉力,同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上吸收和運輸,動力都是來自于植物的蒸騰作用.其次,蒸騰作用還能提高大氣的濕度,增加降水.并帶走植物體內的熱量,使植物不至于在炎熱的夏天被烤死.分析解答.

解答 解:A、由分析可知,蒸騰作用不能促進光合作用和呼吸作用的進行,A錯誤;
B、由分析可知,蒸騰作用能夠帶動植物體對水分的吸收和向上的運輸,B正確;
C、由分析可知,蒸騰作用能提高大氣的濕度,增加降雨量,C正確;
D、由分析可知,蒸騰作用能帶走植物體的熱量,降低植物體的溫度,避免植物被高溫灼傷,D正確.
故選:A.

點評 物的蒸騰作用是中考的熱點,要注意理解掌握,并能靈活運用相關知識來解決具體的問題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列存關哺乳動物骨、肌肉和關節(jié)的敘述不正確的是(  )
A.骨骼肌的兩端分別附著在同一塊骨上
B.骨骼肌由中間的肌腹和兩端的肌腱組成
C.骨骼肌受到刺激,牽動骨繞關節(jié)活動
D.運動系統(tǒng)主要由骨、關節(jié)和骨骼肌組成

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.在探究水分和無機鹽的運輸實驗中,下列說法不正確的是( 。
 實驗操作或現象目的或結論
A枝條的粗細大小相似、葉片數目相同控制變量
B不能用過濃的紅墨水防止細胞失水
C環(huán)境溫度越高越好使實驗結果更加明顯
D觀察莖的縱切面,木質部的紅色越靠近頂端顏色越淺水和無機鹽由導管自下而上運輸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.鯽魚、烏賊等在水中生活的動物,運動方式以游泳為主.動物利用不同的運動方式去適應不同的環(huán)境,有利于動物的生存和繁衍.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.某研究性學習小組為了探究豌豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件,他們在甲、乙、丙、丁 四個培養(yǎng)皿中分別放置等量的棉花,每個培養(yǎng)皿的棉花上面都均勻放置25粒豌豆種子,然后將它們放在不同條件進行培養(yǎng),一段時間后記錄種子萌發(fā)的情況如下表.
裝置
場所黑暗中黑暗中日光下日光下
溫度23232323
棉花干濕狀態(tài)潮濕(含一定水分)干燥潮濕(含一定水分)干燥
種子萌發(fā)的數量230240
請分析回答:
(1)該研究小組實驗的目的是想同時探究水分和光照兩個變量對豌豆種子萌發(fā)的影響.
(2)若將甲組合乙組進行對照,實驗變量是水分,比較這兩組實驗的實驗結果,可以得出的結論是一定的水分是豌豆種子萌發(fā)必須的條件.
(3)根據甲組和丙組的實驗結果判斷,光照對豌豆種子的萌發(fā)沒有明顯的影響.
(4)上表所示的實驗方案中,乙組和丙組不能形成對照的原因是有兩個變量光照和水分,變量不唯一.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.健康的生活是我們每個人的愿望.下列與人體健康有關的說法,正確的是( 。
A.給剛出生的嬰兒接種卡介苗可以預防脊髓灰質炎
B.日常病痛無須去醫(yī)院,可以自己按照說明書服用OTC藥物
C.某人腰部以下癱瘓,針刺其下肢感覺不到疼痛,但具有膝跳反射功能
D.對禽流感患者及時隔離和治療,這一過程屬于切斷傳播途徑和保護易感人群

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中部分食物鏈組成的食物網簡圖,請據圖回答問題:
(1)寫出圖中最長的一條食物鏈:草→鼠→蛇→鷹.
(2)蛇在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第3營養(yǎng)級.
(3)要組成完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中需要添加的成分是非生物部分及分解者.
(4)如果該生態(tài)系統(tǒng)被汞等有毒物質長期污染,則體內有毒物質含量最多的生物是鷹.
(5)通過物質循環(huán)和能量流動把生態(tài)系統(tǒng)的各種成分聯(lián)系成了一個統(tǒng)一整體.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖是人體消化、吸收、循環(huán)和泌尿系統(tǒng)生理活動示意圖(①~④為生理過程,a、b、c代表物質)請據圖回答問題:
(1)若a為淀粉消化后的產物,則a為葡萄糖,a由消化道進入血液,隨血液循環(huán)最終送到組織細胞,至少要經過心臟2次.
(2)肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的上皮細胞,這種結構特點與其功能相適應,生理過程②是肺泡與血液的氣體交換.
(3)a和b最終通過血液循環(huán)送到組織細胞,在細胞的線粒體內進行呼吸作用,釋放能量,用于人體各項生命活動及維持體溫.
(4)醫(yī)生在檢查病人的尿液時發(fā)現了較多的紅細胞,如果該病人患有腎病,則可能是圖中③(填序號)過程異常所致.

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年吉林省通化市八年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

家鴿呼吸系統(tǒng)進行氣體交換的部位是:( )

A.氣管 B.肺 C.氣囊 D.肺和氣囊

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