8.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.蟬的發(fā)育經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,屬于完全變態(tài)發(fā)育
B.蝌蚪用鰓呼吸,在發(fā)育時先長出后肢再長出前肢
C.青蛙產(chǎn)下的卵塊中含有受精卵
D.蒼蠅和青蛙在生殖和發(fā)育上的共同點是:有性生殖,變態(tài)發(fā)育

分析 青蛙和蒼蠅、蟬二者的發(fā)育的起始點都是受精卵,都屬于有性生殖.青蛙和蒼蠅、蟬的幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性都發(fā)生了很大的變化,都屬于變態(tài)發(fā)育,其中蒼蠅屬于完全變態(tài)發(fā)育.青蛙的卵是產(chǎn)在水中進行發(fā)育.

解答 解:A、蟬的發(fā)育是屬于不完全變態(tài),歷了卵、幼蟲、成蟲三個階段,A錯誤.
B、青蛙的發(fā)展過程包括受精卵→蝌蚪【先長出外鰓→外鰓消失長出內(nèi)鰓】→蝌蚪長出后肢、前肢→尾和內(nèi)鰓逐漸萎縮消失,肺形成→幼蛙→成蛙.可見,蛙在發(fā)育過程中,蝌蚪先長出后肢,B正確.
C、青蛙分雌蛙和雄蛙兩種,但會叫的只有雄蛙,它的口角邊有一對鳴囊,鳴叫時鳴囊鼓起來又癟下去.雌雄蛙抱對能促進生殖細胞的排出,提高受精率,所以水面漂浮著的一片片膠狀透明物,里面有許多深色小點,這就是受精卵,C正確.
D、屬于昆蟲,昆蟲的是生長發(fā)育特點是體內(nèi)受精、卵生,昆蟲的發(fā)育有完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育.青蛙屬于兩棲動物,雌雄異體、體外受精、體外發(fā)育,屬于變態(tài)發(fā)育,D正確.
故選A.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運用所學(xué)知識解釋實際問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.健康包括身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病,這是健康的新概念.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)4表示的是右心室,與之相連的血管是肺動脈,
該血管內(nèi)所流的是靜脈血(填動脈血或靜脈血).
(2)在人體的血液循環(huán)過程中,體循環(huán)開始于[2]左心室,結(jié)束于右心房.
(3)心臟的結(jié)構(gòu)中壁最厚的是[2]左心室.
(4)心臟中防止血液倒流的結(jié)構(gòu)有房室瓣和動脈瓣,保證血液流向為靜脈-心房-心室動脈.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.W一粒玉米種子能夠長成一棵完整的高大植株,一個受精卵細胞在母親子宮內(nèi)能生長發(fā)育為一個完整的胎兒,這都與細胞的哪些變化有關(guān)( 。
A.細胞生長B.細胞分裂C.細胞病變D.細胞分裂和生長

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.“提出科學(xué)問題、進行猜想和假設(shè)、制訂計劃與設(shè)計實驗、獲取事實與證據(jù)解釋、檢驗與評價、表達與交流”等,是科學(xué)探究的基本要素.如圖是某同學(xué)在探究“植物光合作用的產(chǎn)物”過程中的其中一步.
(1)圖中實驗的假設(shè)是植物光合作用產(chǎn)生氧氣.
(2)檢驗的原理氧氣能夠助燃.
(3)金魚藻光合作用能合成有機物(化學(xué)式為C6H12O6)同時放出氧氣.請寫出金魚藻進行光合作用的化學(xué)方程式二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物(主要是淀粉、儲存能量)+氧氣.
(4)有機物C6H12O6中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為40%.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.)在17世紀初,范•海爾蒙特做了一個“柳樹生長實驗”,他的實驗數(shù)據(jù)如下表:
    5年前(放在光下)只澆水     5 年后
柳樹重2.5kg柳樹重82.5kg
土壤重100kg土壤重99.9kg
他得出的結(jié)論:植物生長的來源是水.分析上表,你能得出的一個結(jié)論是植物生長的來源是水和空氣中的二氧化碳.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.男性的主要生殖器官是睪丸,其功能是產(chǎn)生精子,并且分泌雄性 激素.女性的主要生殖器官是卵巢,其功能是產(chǎn)生卵細胞,并且分泌雌性 激素.胎兒生活在母體子宮內(nèi)半透明的液體羊水中,通過胎盤和臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣.

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10.如圖是人體內(nèi)氣體交換和心臟工作示意圖.結(jié)合圖示,根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識作出解釋:

(1)人體內(nèi)的氣體交換包括E、F兩個過程,其中E處是肺泡內(nèi)的氣體交換,H處血液為動脈血.
(2)圖中G、H、J、K四條血管將分別與2、4、1、3心臟上相應(yīng)的血管相連.(填序號)

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11.在我們的學(xué)習(xí)中,采用對比聯(lián)想的方法往往能起到事半功倍的效果.請你從科學(xué)的角度分析一下,菜豆種子中與鳥卵的卵黃功能相似的結(jié)構(gòu)是(  )
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同步練習(xí)冊答案