【題目】已知人的有耳垂(D)和無(wú)耳垂(d)是一對(duì)相對(duì)性狀.小林同學(xué)對(duì)家人的該性狀進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如表:
(1)爺爺和奶奶都有耳垂,但爸爸無(wú)耳垂,小林認(rèn)為這是 現(xiàn)象,爸爸無(wú)耳垂是因?yàn)轶w內(nèi)缺少基因D,這說(shuō)明基因與性狀的關(guān)系是
(2)據(jù)表中信息分析,爺爺和奶奶的基因組成分別為 、 ,姑姑的基因組成是
(3)姑姑體細(xì)胞的染色體組成為22對(duì)常染色體+XX,其中的一條X染色體來(lái)自于 .
(4)若爸爸和媽媽生育第二個(gè)孩子,則這個(gè)孩子和小林耳垂性狀相同的概率是 .
【答案】(1)變異;基因控制性狀;
(2)Dd;Dd;DD或Dd;
(3)爺爺或奶奶;
(4)50%。
【解析】
試題分析:(1)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異;“爺爺和奶奶都有耳垂,但爸爸無(wú)耳垂”體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的差異性,屬于變異現(xiàn)象;由“無(wú)耳垂是因?yàn)轶w內(nèi)缺少基因D”推知基因與性狀的關(guān)系是基因控制性狀。
(2)據(jù)表中“爺爺奶奶有耳垂、爸爸無(wú)耳垂”可知:爺爺奶奶的基因組成都是Dd,姑姑有耳垂,基因組成有兩種情況:DD或Dd。如圖所示:
(3)人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX,這樣男性產(chǎn)生的精子就有兩種,一種是含有X染色體的,另一種是含Y染色體的,女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種,是含有X染色體的;如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XX,由它發(fā)育成的孩子就是女孩;如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XY,由它發(fā)育成的孩子就是男孩;可見女性的X染色體一條可來(lái)自于父親,一條來(lái)自于母親。
(4)據(jù)表中信息“爸爸無(wú)耳垂、媽媽有耳垂、小林無(wú)耳垂”推知:媽媽的基因組成是DD.爸爸和小林的基因組成都是dd,若爸爸和媽媽生育第二個(gè)孩子,則這個(gè)孩子和小林耳垂性狀相同的概率是50%。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)是腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的共同特征( )
A.體表有刺細(xì)胞 B.有口無(wú)肛門
C.身體呈輻射對(duì)稱 D.身體呈兩側(cè)對(duì)稱
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是葉片橫切面圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(括號(hào)內(nèi)填序號(hào),橫線上填文字)
(1)屬于保護(hù)組織的結(jié)構(gòu)是[①] 和[④] .
(2)屬于營(yíng)養(yǎng)組織的是葉肉,葉肉由[②] 組織和[ ] 組織組成.這部分細(xì)胞都含有 可以進(jìn)行光合作用.
(3)[⑦] 屬于輸導(dǎo)組織.其中運(yùn)輸水分、無(wú)機(jī)鹽的管道是 管.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)做運(yùn)動(dòng)時(shí),把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[②] .
(2)[ ]內(nèi)的滑液可減少骨與骨之間的摩擦.(填數(shù)字)
(3)骨骼肌兩端的 可繞過(guò)關(guān)節(jié)分別附著在相鄰的兩塊骨上.
(4)在完成投籃動(dòng)作時(shí),提供動(dòng)力的結(jié)構(gòu)是 .
(5)哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由 組成.
A、骨、關(guān)節(jié)、神經(jīng)
B、骨、關(guān)節(jié)、肌肉
C、骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉
D、神經(jīng)、骨骼。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段,下列現(xiàn)象不會(huì)出現(xiàn)的是( )
A. 細(xì)胞數(shù)量增加 B. 胚的呼吸強(qiáng)度增大
C. 子葉干重越來(lái)越大 D. 幼葉鮮重大于種子干重
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了“種子的萌發(fā)”后,小明想觀察蠶豆種子的萌發(fā)過(guò)程,他把蠶豆種子種在花盆里,可是十天過(guò)去了,種子都沒(méi)有萌發(fā),原因不可能是( )
A.光照不足 B.溫度過(guò)低 C.水分不足 D.胚已死亡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將兩株生長(zhǎng)情況基本相同的玉米苗,分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的玻璃器皿中進(jìn)行培養(yǎng),結(jié)果如圖所示(1號(hào)為土壤浸出液,2號(hào)為蒸餾水).對(duì)此分析正確的是( 。
A. 此實(shí)驗(yàn)的變量是水
B. 該實(shí)驗(yàn)需在暗處進(jìn)行
C. 實(shí)驗(yàn)說(shuō)明植物生長(zhǎng)需要含氮、含磷、含鉀的無(wú)機(jī)鹽
D. 土壤浸出液為植株生長(zhǎng)提供了無(wú)機(jī)鹽
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將藥物封裝在淀粉制成的膠囊中吞服,以免對(duì)胃產(chǎn)生刺激。從消化特點(diǎn)看
A.胃能消化淀粉,藥物慢慢滲出
B.胃不能消化淀粉,膠囊經(jīng)胃進(jìn)入小腸
C.淀粉在口腔初步消化便于吞咽
D.膽汁不能消化淀粉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為植物細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)請(qǐng)寫出各部分的名稱:[4] [5]
(2)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞,最外層是一層透明的薄壁,叫[ ] ,起 和 作用。
(3)在光學(xué)顯微鏡下,植物細(xì)胞中有一層結(jié)構(gòu)看不清楚,這層結(jié)構(gòu)叫______.
(4)植物細(xì)胞中的葉是綠色的,主要是因?yàn)榧?xì)胞中含有______.
(5)人體與動(dòng)物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣,但都具有______、______和______等基本結(jié)構(gòu),與人體細(xì)胞相比,植物細(xì)胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)______、______和______.
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