【題目】水螅和渦蟲的共同特征是（　�。�

A. 身體呈輻射對(duì)稱 B. 體表有刺細(xì)胞 C. 身體細(xì)長(zhǎng)呈線形 D. 有口無(wú)肛門

【答案】D

【解析】

水螅屬于腔腸動(dòng)物，身體圓筒形，輻射對(duì)稱，有刺細(xì)胞，有口無(wú)肛門；渦蟲屬于扁形動(dòng)物，身體扁平，左右對(duì)稱（兩側(cè)對(duì)稱），有口無(wú)肛門。

水螅屬于腔腸動(dòng)物，身體輻射對(duì)稱；渦蟲屬于扁形動(dòng)物，身體左右對(duì)稱（兩側(cè)對(duì)稱），A不合題意；水螅體表有刺細(xì)胞，渦蟲沒(méi)有，B不符合題意；渦蟲的身體背腹扁平；水螅的身體呈圓筒形，C不符合題意；水螅屬于腔腸動(dòng)物，有口無(wú)肛門，渦蟲屬于扁形動(dòng)物，也有口無(wú)肛門，D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】藻類植物是多種多樣的，有________的，也有________的；它們有的生活在________中，如衣藻，有的生活在________中，如海帶。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在貧瘠的土地上，小麥生長(zhǎng)不好而大豆卻生長(zhǎng)較好，這是由于（ ）

A. 大豆能進(jìn)行光合作用 B. 大豆根部共生有根瘤菌

C. 大豆的細(xì)胞核里有DNA D. 大豆的呼吸不消耗有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)對(duì)大熊貓的保護(hù)所采取的措施是（ ）

A、就地保護(hù)

B、易地保護(hù)

C、法制教育和管理

D、包括A B C

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于腔腸動(dòng)物的是（　�。�

A. 血吸蟲、蛔蟲 B. 青蛙、海蟄 C. 蝸牛、絲蟲 D. 水母、水螅

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)了生物的哪些基本特征？

A. 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) B. 生物能生長(zhǎng)

C. 生物能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng) D. 生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】原陽(yáng)大米晶瑩透亮，軟筋香甜，香味純正，蛋白質(zhì)、淀粉以及銅、鐵等微量元素含量較高，素有“中國(guó)第一米”之稱，如圖是當(dāng)?shù)氐哪车咎锷鷳B(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)，請(qǐng)回答下面的問(wèn)題。

（1）圖中所示生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少______部分和______者。

（2）該食物網(wǎng)中共包含______條食物鏈，該食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的生物是______。

（3）若該生態(tài)系統(tǒng)受到難以降解的有毒物質(zhì)污染，足夠長(zhǎng)時(shí)間后，該有毒物質(zhì)含量最高的生物是______。

（4）水稻根尖結(jié)構(gòu)中，吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是______區(qū)，吸收來(lái)的水分和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)莖中的______向上運(yùn)輸，植物體內(nèi)水分散失的“門戶”是葉片上的______。

（5）水稻屬于單子葉植物，種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水從魚口進(jìn)入，從鰓蓋后緣流出，水中成分變化是氧濃度下降，二氧化碳濃度上升（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中，具有成形細(xì)胞核的是( )

A. 大腸桿菌 B. 酵母菌 C. 肝炎病毒 D. 乳酸菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案