【題目】埃博拉病毒主要是通過病人的血液、唾液、汗水和分泌物等途徑傳播．感染者死亡率很高，在50%至90%之間．埃博拉病毒在人體內(nèi)的生活方式是（　　）
A.腐生
B.寄生
C.共生
D.捕食

【答案】B
【解析】病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，只能寄生在活細胞內(nèi)．埃博拉病毒是動物病毒，因此，埃博拉病毒在人體內(nèi)的生活方式是寄生．
故選：B
【考點精析】利用病毒對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知病毒以寄主不同分：動物病毒、植物病毒、細菌病毒（噬菌體）;病毒結(jié)構(gòu)：蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明對自己怎么來到這個世界感到很困惑，請你據(jù)圖給他解惑。

（1）小明新生命的起點是圖1中的[ ]_____，產(chǎn)生A的器官是圖2中[ ]_____，除了能夠產(chǎn)生A，該部位還能_________；A和B結(jié)合的場所是圖2中的[ ]_____。

（2）圖1中的C不斷進行分裂，形成多細胞的_____。這時的營養(yǎng)物質(zhì)由_____提供。然后其緩慢移動到子宮，植入圖2中的[ ]_____上，這就是懷孕的開始。由D→E過程中，經(jīng)歷了細胞的分裂和_____。

（3）在圖3中，胚胎與子宮壁接觸的部分形成了[b]_____，胎兒通過此與母體進行營養(yǎng)物質(zhì)交換。

（4）懷孕到第40周時，發(fā)育成熟的胎兒從母體的陰道中產(chǎn)出，這個過程叫做_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物屬于魚類的是（　�。�

A.螃蟹B.河蝦C.螺螄D.泥鰍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥卵中，將來可孵化成雛鳥的部分是（　　）
A.卵黃
B.卵白
C.胚盤
D.系帶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系，據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是 。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中消費者是 。

（3）如果人們大量捕殺鳥，使鳥的的數(shù)量減少，則蟲的數(shù)量會 。

（4）植物、鳥、蟲三者中，數(shù)目最多的是 。如果植物被噴過農(nóng)藥，則三者中，體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（　　）
A.生物圈
B.所有的海洋
C.一片森林
D.一片草原

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類有耳垂由顯性基因D控制，無耳垂由隱性基因d控制。圖6表示某家庭耳垂的遺傳圖解，請據(jù)圖回答問題:

(1)有耳垂和無耳垂是_______性狀，該家庭中父母耳垂的性狀為______。 若③發(fā)育成的男孩無耳垂，其基因組成為_______

(2)若這對夫婦再生一個孩子，這個孩子有耳垂的可能性是________。 這個孩子是男孩且有耳垂的概率是_________。

(3)在一個國家或地區(qū)的人口中,男女比例大致為1:1。這一事實說明: _______________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)細胞臨時裝片”的實驗，回答下列問題：

（1）蓋蓋玻片時，應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片，讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下。該操作的主要目的是為了避兔在蓋玻片下產(chǎn)生_____。

（2）蓋好蓋玻片后，進行染色時應(yīng)將一滴_____滴在蓋玻片的一側(cè)。

（3）染色后，某同學(xué)按操作規(guī)范，在實驗過程中看到了以下幾個視野：

①該同學(xué)最終看到了視野C，在此之前他依次看到的視野是_____。

②從A→C需要調(diào)節(jié)顯微鏡的_____（填結(jié)構(gòu)名稱）。

③在實時C中，細胞內(nèi)著色較深的結(jié)構(gòu)是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在傳染病流行的基本環(huán)節(jié)中，屬于傳染源的是 （ ）

A. 患有狂犬病的狗 B. 已患過天花的健康兒童

C. 痢疾病人排出的糞便 D. 結(jié)膜炎患者用過的毛巾

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同步練習(xí)冊答案