9.人體失血過多時(shí)需要及時(shí)輸血,下列關(guān)于輸血的說法不正確的是( 。
A.大量輸血時(shí)應(yīng)輸同型血
B.O型血型的人不能輸入任何血型的血
C.AB型血的人可以輸入AB型血和少量O型血以及少量A型血或B型血
D.A型血可接受A型血和少量的O型血

分析 輸血以輸同型血為原則.但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人. 如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯,輸進(jìn)來的凝集素來不及稀釋,也可能引起凝集反應(yīng).因此,輸血的原則是輸同型血.異血型者之間輸血,只有在緊急情況下,不得已才采用.

解答 解:A、大量輸血時(shí)應(yīng)輸同型血,正確;
B、O型血型的人可以輸給任何血型的人,而不是不能輸入任何血型的血,不正確;
C、AB型血的人可以輸入AB型血和少量O型血以及少量A型血或B型血,正確;
D、A型血可接受A型血和少量的O型血,正確.
故選:B

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握輸血的原則.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.下面是某生物興趣小組的同學(xué)探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”的實(shí)驗(yàn)過程,首先取兩個(gè)相同的玻璃缸,分別貼上標(biāo)簽A、B.其余步驟如表所示:
實(shí)驗(yàn)步驟A缸B缸
1000mL池塘水1000mL自來水
分別加入等量的蝌蚪飼料
分別加入同時(shí)期孵化出的蝌蚪各一只
加少許甲狀腺激素制劑不加甲狀腺制劑
保持兩缸水溫在20℃~25℃
每天記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況
請回答下列實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題:
(1)探究的問題是甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育是否有影響?.
(2)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,有兩個(gè)環(huán)節(jié)不夠嚴(yán)謹(jǐn),請你指出來,并加以補(bǔ)充完善:
第一處是:B缸1000mL自來水改為1000mL池塘水.
第二處是:蝌蚪各一只改為蝌蚪各放50只.
(3)在第④步中,設(shè)置B缸的目的是設(shè)置對照實(shí)驗(yàn).
(4)如果實(shí)驗(yàn)?zāi)馨凑漳闼薷牡姆桨高M(jìn)行(假如甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響不清楚),實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:①A缸蝌蚪在較短時(shí)間內(nèi)發(fā)育成小型青蛙,B缸蝌蚪正常發(fā)育,說明了甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的生長發(fā)育.
②A缸蝌蚪發(fā)育遲緩,B缸蝌蚪正常發(fā)育,說明了甲狀腺激素能抑制蝌蚪的生長發(fā)育.
③A、B缸中的蝌蚪生長發(fā)育狀況相同,說明了甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育無影響..

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.生活在雪地的老鼠的毛色為白色,這種現(xiàn)象被稱為保護(hù)色,是生物對環(huán)境的適應(yīng) 現(xiàn)象,是長期自然選擇的結(jié)果.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.下面數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品,圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖.請根據(jù)表格和示意圖回答問題.
物質(zhì)樣品A(g/L)樣品B(g/L)
葡萄糖
無機(jī)鹽
蛋白質(zhì)
尿素
血細(xì)胞
0
16.0
0
2.0
0.1
7.5
0.003
0.3
(1)根據(jù)表內(nèi)數(shù)據(jù)分析,原尿是樣品B(填“樣品A”或“樣品B”)
(2)根據(jù)如圖可知:尿液的形成時(shí)包括兩個(gè)步驟:一是經(jīng)過[5]腎小球過濾到[4]腎小囊形成原尿,二是經(jīng)過[6]腎小管的作用
(3)4和6內(nèi)兩種液體相比,4不含葡萄糖
(4)1與3中的液體相比,3中含量減少的主要物質(zhì)是氧氣和尿素.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答下列問題
(1)寫出下列各部分結(jié)構(gòu)名稱:
a主動脈;b肺動脈;A左心房;B左心室;C右心房;D右心室.
(2)與心房連通的血管都是靜脈,與心室相通的血管都是動脈.
(3)在心房和心室之間以及心室和動脈之間有瓣膜,能控制血液向一個(gè)方向流動.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.在醫(yī)學(xué)上,胎兒從母體產(chǎn)生的過程稱( 。
A.孵化B.羽化C.分娩D.出生

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.讀豌豆的遺傳圖解,回答下列問題
(1)豌豆的高莖和矮莖是一對相對性狀.
(2)根據(jù)圖解可以推測,高莖是顯性性狀,矮莖是隱性性狀.
(3)豌豆的高莖和矮莖性狀是由基因控制的.
(4)圖中親代的基因組成分別是Dd和Dd(用D、d表示)
(5)子代高莖的基因組成是DD或Dd,子代矮莖的基因組成是dd(用D、d表示).子代出現(xiàn)矮莖的概率是25%.
(6)由圖解可以知道,親代都是高莖,子代中出現(xiàn)了矮莖,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為變異.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖甲是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,圖乙是人體內(nèi)的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖甲中表示呼氣過程的是 曲線BC段,呼氣時(shí)肋間肌和膈肌都處于舒張狀態(tài),胸廓的前后變化是縮。ㄌ睢霸龃蟆被蛘摺翱s小”,下同);胸廓的左右徑變化是縮。
(2)圖乙中2(填序號1、2、3)過程表示肺泡與血液的氣體交換,該氣體交換是通過氣體的擴(kuò)散作用完成的.
(3)圖乙中[1]過程表示肺的通氣,是通過呼吸運(yùn)動完成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.水母、水螅排除食物殘?jiān)慕Y(jié)構(gòu)是( 。
A.胞肛B.細(xì)胞膜C.肛門D.

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同步練習(xí)冊答案