1.圖為女性生殖系統(tǒng)的一部分,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)卵細(xì)胞成熟后,由[3]卵巢排出,進(jìn)入[2]輸卵管.
(2)精子通過陰道和子宮進(jìn)入[2]輸卵管,在那里與卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵.
(3)受精卵發(fā)育成胚泡,植入子宮內(nèi)膜,并繼續(xù)發(fā)育,此時(shí)的胎兒通過胎盤從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧,并排出產(chǎn)生的二氧化碳等廢物.當(dāng)胎兒發(fā)育成熟后,從陰道產(chǎn)生出來的過程叫分娩.

分析 圖中①子宮,②輸卵管,③卵巢,④陰道.

解答 解:(1)卵細(xì)胞成熟后,由3卵巢排出,進(jìn)入2輸卵管.
(2)②是輸卵管,它具有輸送卵細(xì)胞的功能,也是受精作用的場(chǎng)所.
(3)受精卵發(fā)育成胚泡,植入子宮內(nèi)膜,并繼續(xù)發(fā)育,此時(shí)的胎兒通過胎盤從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧,并排出產(chǎn)生的二氧化碳等廢物.當(dāng)胎兒發(fā)育成熟后,從陰道產(chǎn)生出來的過程叫分娩.
故答案為:(1)3卵巢;2輸卵管;
(2)2輸卵管;
(3)子宮內(nèi)膜;胎盤;分娩

點(diǎn)評(píng) 本題考查女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能.本知識(shí)可借助于女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖示及受精過程進(jìn)行記憶.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于血管的敘述正確的是( 。
A.靜脈的管內(nèi)有靜脈瓣,動(dòng)脈的管內(nèi)有動(dòng)脈瓣
B.動(dòng)脈的管壁厚,彈性大,管內(nèi)的血流速度快
C.動(dòng)脈出血時(shí),應(yīng)及時(shí)用止血帶在遠(yuǎn)心端止血
D.毛細(xì)血管內(nèi)紅細(xì)胞快速、單行通過

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖,回答下列問題:
(1)A相當(dāng)于呼吸系統(tǒng)的氣管. B相當(dāng)于支氣管.
(2)圖中相當(dāng)于肺的結(jié)構(gòu)是C.
(3)用手向下拉E、膈肌收縮、表示吸氣過程.
(4)手松開E,膈肌舒張,表示呼氣 過程
(5)肺通氣是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.人的體細(xì)跑中有23 對(duì)染色體,其中第23對(duì)是決定性別的.男性的精子有2種即含X染色體的和含Y染色體的精子,女性可以形成1種卵細(xì)胞,即含X染色體的細(xì)胞.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.五點(diǎn)取樣法是抽樣計(jì)數(shù)的方法之一,五點(diǎn)的位置應(yīng)該是( 。
A.一塊正方形地方隨機(jī)抽取五點(diǎn)
B.一塊正方形地方抽取距離相等的五點(diǎn)
C.在一塊正方形地方,抽取對(duì)角線中點(diǎn)和對(duì)角線上與中點(diǎn)等距離的四點(diǎn)
D.抽取面積大小相同的五點(diǎn)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖是某人在一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,下列有關(guān)敘述中,不正確的是( 。
A.在AB段,膈肌收縮,胸廓上下徑增大
B.在AB段,肋間肌收縮,胸廓的左右徑增大
C.在BC段,膈肌舒張,膈肌頂部下降
D.在BC段,肋間肌舒張,胸腔的容積縮小

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是人的生殖過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)產(chǎn)生A的器官是卵巢,產(chǎn)生B的器官是睪丸,A和B結(jié)合為受精卵的場(chǎng)所是輸卵管.
(2)受精卵不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化,逐漸發(fā)育胚泡,胚泡緩慢移動(dòng)到子宮中,并附著在其內(nèi)膜上,進(jìn)一步發(fā)育成胎兒.
(3)胎兒通過胎盤和臍帶從母體中獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧,同時(shí)排出產(chǎn)生的二氧化碳等廢物.
(4)一般來說,懷孕到第38周時(shí),發(fā)育成熟的胎兒從母體陰道產(chǎn)出,這個(gè)過程稱叫做分娩.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖表示模擬肺部呼吸運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中的A模擬的是人體的氣管,圖中的B模擬的是人體的肺.
(2)用手向下拉D,C內(nèi)的容積會(huì)擴(kuò)大(填“擴(kuò)大”或“縮小”),B就會(huì)變大(填“大”或“小”),這個(gè)過程模擬的是吸氣過程.
(3)人體通過吸氣和呼氣實(shí)現(xiàn)了肺與外界的氣體交換.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.材料分析題
材料1:2008年5月12日,四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級(jí)大地震.地震發(fā)生后,衛(wèi)生部緊急步署、落實(shí)預(yù)防傳染病流行的三項(xiàng)重要措施,確保大災(zāi)之后無大疫.根據(jù)《災(zāi)區(qū)應(yīng)急疫苗接種方案》的要求,6月15日前對(duì)受災(zāi)群眾集中安置點(diǎn)、地震災(zāi)區(qū)小學(xué)和托幼機(jī)構(gòu)等人口集中地區(qū)的兒童進(jìn)行免費(fèi)接種,接種的疫苗有甲肝疫苗和乙腦疫苗兩種.
材料2:汶川大地震發(fā)生后,黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人第一時(shí)間親臨地震災(zāi)區(qū),指導(dǎo)抗震救災(zāi)工作.政府投入大量資金和人力物力,全力挽救受災(zāi)群眾的生命.受災(zāi)群眾及救援人員的心理問題也引起了社會(huì)的普遍關(guān)注,目前來自全國各地的心理專家和志愿者已進(jìn)駐災(zāi)區(qū),為他們提供及時(shí)有效的心理援助和心理干預(yù).
(1)為預(yù)防傳染病的流行,地震災(zāi)區(qū)重視對(duì)飲水和食品安全的監(jiān)控與管理,通過噴灑石灰和消毒液等措施,加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生的整治,這些做法在預(yù)防傳染病的一般措施中屬于切斷傳播途徑;
(2)6月15日前完成對(duì)重點(diǎn)人群應(yīng)急接種,預(yù)防甲肝、乙腦等傳染病的流行,這在免疫的類型上屬于特異性免疫.

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