7.我們吃的玉米淀粉主要用玉米種子的那部分制作的( 。
A.胚乳B.子葉C.胚芽D.種皮

分析 雙子葉植物種子的子葉中貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì);單子葉植物種子種子營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里.

解答 解:玉米種子種子的結(jié)構(gòu)示意圖:

A、玉米屬于單子葉植物,胚乳是其種子儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu),A正確.
B、玉米屬于單子葉植物,子葉是雙子葉植物種子儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu),B錯誤.
C、胚芽將來發(fā)育成植物的莖和葉,是胚的一部分,C錯誤;
D、種皮具有保護作用,D錯誤.
故選:A.

點評 解題的關(guān)鍵是知道玉米屬于單子葉植物,其種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.小明同學(xué)在測自己體溫時讀出的數(shù)據(jù)為35℃,則下列原因最可能的是(  )
A.當(dāng)時的氣溫為35℃B.在使用前他沒有用力甩一下
C.他測量時間太短D.他將體溫計離開人體讀數(shù)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是某同學(xué)探究唾液對淀粉消化的實驗操作過程:(1)向①號、②號試管中各加入2毫升漿糊(主要成分是淀粉);(2)再向①號試管中加入2毫升清水,②號試管中加入2毫升唾液;(3)將2支試管充分震蕩后,放入盛有37°C 溫水的燒杯中,10分鐘后取出;(4)待冷卻后,向①號試管和②號試管分別加入2滴碘液,觀察實驗現(xiàn)象,回答問題:

(1)滴加碘液后兩支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是:①號試管變藍;②號試管不變藍.
(2)②號試管在滴加碘液后所出現(xiàn)的現(xiàn)象是因為:淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解為麥芽糖.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.子代的性別是由(  )決定的.
A.只是由母親的X染色體
B.由父親的X染色體和母親的Y染色體共同
C.是由X染色體上的基因
D.一條母方的X染色體和一條父方的X或Y染色體

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.閱讀下面的材料,回答有關(guān)問題:

材料一 科學(xué)工作者將一種高產(chǎn)不抗倒伏的小麥與另一種低產(chǎn)抗倒伏的小麥進行雜交,后代中出現(xiàn)了圖中四種類型,選擇高產(chǎn)抗倒伏類型進行繁殖培育多代后就獲得了穩(wěn)定遺傳的高產(chǎn)抗倒伏類型的新品種.
材料二 科學(xué)家利用航天技術(shù),通過返回式衛(wèi)星、宇宙飛船、航天飛機等手段搭載普通的甜椒種子,返回地面后再進行選育,培育成果實個大、肉厚、口感好、產(chǎn)量高的太空椒.
材料三 新疆棉以絨長、品質(zhì)好、產(chǎn)量高著稱于世,內(nèi)地某紗廠廠長曾試圖引種新疆棉在本地栽培,結(jié)果種植后性狀表現(xiàn)與本地棉相差無幾.
(1)材料一中,涉及小麥的兩對對相對性狀.
(2)材料二中,通過衛(wèi)星搭載能夠培育出太空椒,使它的品質(zhì)和產(chǎn)量大大提高,其根本原因是基因發(fā)生了改變,這種變異是可遺傳.(可遺傳/不可遺傳)
(3)材料三中,新疆棉引種到本地未達到某紗廠廠長所期待的結(jié)果的主要原因是生物的性狀也受環(huán)境影響.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.兩個氨基酸分子脫水縮合成二肽,脫去的水分子中的氫來自( 。
A.連接在碳原子上的氫B.羧基和氨基
C.氨基D.羧基

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列表述與克隆無關(guān)的是(  )
A.復(fù)制B.無性生殖C.組織培養(yǎng)D.人類基因組計劃

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.人進入青春期最容易觀察到的顯著特點是( 。
A.神經(jīng)系統(tǒng)的功能加強B.身高突增
C.性器官發(fā)育D.心、肺功能增強

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是在顯微鏡下觀察到的血涂片,請回答:
(1)視野中看到最多的血細胞[①]紅細胞.
(2)數(shù)量較少、體積最大、有細胞核的是[②]白細胞,它能吞噬病菌,起到防御保護作用.
(3)能促進止血凝血、體積最小的血細胞是[④]血小板.
(4)[③]血漿能運輸血細胞、運輸養(yǎng)料和代謝廢物.

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同步練習(xí)冊答案