12.如圖表示消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答下列問題.
(1)請標(biāo)出圖中標(biāo)號①、④、⑥所示的結(jié)構(gòu):①唾液腺;④肝臟;⑥胰腺.
(2)人每天吃進(jìn)的食物主要在圖中標(biāo)號⑦所示器官內(nèi)被消化和吸收,然后隨血液循環(huán)運(yùn)往全身.
(3)標(biāo)號④所示結(jié)構(gòu)分泌的消化液稱為膽汁.它消化脂肪的方式屬于物理消化(填“物理消化”或“化學(xué)消化”)
(4)人在進(jìn)食時,若狼吞虎咽、暴飲暴食首先會增加圖中標(biāo)號⑤所示器官的消化負(fù)擔(dān),容易使人患腸胃。

分析 圖中①唾液腺、②口腔、③食道、④肝、⑤胃、⑥胰腺、⑦小腸、⑧大腸、⑨肛門.

解答 解:(1)①唾液腺、④肝臟和⑥胰腺位于消化道外,腸腺和胃腺位于消化道以內(nèi).
(2)⑦小腸長6米左右,內(nèi)表面有皺襞和小腸絨毛,加大了消化和吸收的面積;小腸中含有多種消化液,能夠消化多種食物;小腸絨毛壁、絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于吸收營養(yǎng)物質(zhì).因此小腸是消化和吸收的主要場所.
(3)④肝臟是人體最大的消化腺,分泌的消化液膽汁中不含有消化酶,它消化脂肪的方式屬于物理消化.
(4)人在進(jìn)食時,若狼吞虎咽、暴飲暴食,會增加⑤胃和⑦小腸的負(fù)擔(dān).
故答案為:
(1)唾液腺;肝臟;胰腺   
(2)⑦
(3)膽汁;物理消化    
(4)⑤

點(diǎn)評 掌握消化系統(tǒng)的組成和功能是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于生物變異的敘述中,正確的是( 。
①變異是普遍存在的
②變異對生物都是有害的
③可遺傳的變異對生物的進(jìn)化有意義
④變異都可以遺傳給后代
⑤變異主要指親代與子代之間的差異.
A.①②④⑤B.①②③④⑤C.①②③D.①③

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖為心臟結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:
(1)心臟主要由肌肉組織構(gòu)成,分成四個腔,其中心肌最發(fā)達(dá)的是左心室.
(2)在圖中流動脈血的心腔有[A、B],流靜脈血的心腔有[C、D].
(3)圖中屬于靜脈血管的有[c、d、g].
(4)血液在心臟與血管里只能按一定方向流動,是因?yàn)閳D中f只能向心室開;e只能向動脈開,使血液不能倒流.
(5)肺循環(huán)開始于圖中[D],終止于圖中[A].
(6)用字母和箭頭表示出a、A、B、c這四部分結(jié)構(gòu)中血液流動的方向:c→A→B→a.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.我們手臂上的“青筋”是靜脈血管,在四肢分布的這種血管的內(nèi)表面有靜脈瓣.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.取5毫升新鮮血液,放入盛有抗凝劑的量筒中,振蕩后靜置一段時間,血液出現(xiàn)分層現(xiàn)象,分為三層.請根據(jù)圖中所示現(xiàn)象回答
(1)①是淡黃色、半透明的液體,叫血漿,它的功能之一是能運(yùn)載血細(xì)胞.
(2)②是很薄的一層白色物質(zhì),這是白細(xì)胞和血小板.
(3)③呈紅色,是紅細(xì)胞.
(4)加入抗凝劑的作用是防止血液凝固.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.抗生素的濫用會導(dǎo)致細(xì)菌的抗藥性越來越高,根據(jù)達(dá)爾文進(jìn)化論觀點(diǎn),細(xì)菌抗藥性增強(qiáng)的原因是(  )
A.細(xì)菌為了適應(yīng)環(huán)境,產(chǎn)生了抗藥性強(qiáng)的變異
B.抗生素本身質(zhì)量下降導(dǎo)致細(xì)菌產(chǎn)生變異
C.抗生素選擇了抗藥性強(qiáng)的變異個體生存下來
D.抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌的繁殖能力更強(qiáng)

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.條件反射不是與生俱來的,而是動物體生活經(jīng)驗(yàn)積累的結(jié)果.李紅同學(xué)在學(xué)習(xí)了條件反射建立的有關(guān)知識后,設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)了如下實(shí)驗(yàn):
①在魚缸的$\frac{1}{3}$處加一塊隔板,在隔板下面事先開一個洞,左邊投餌室的小滑輪上懸吊一個餌料夾,魚缸左側(cè)弄懸掛一盞小燈泡,如圖所示.
②將饑餓一天的金魚移入魚缸內(nèi),讓它熟悉環(huán)境1小時.開燈1~2次,金魚對光沒有明顯反應(yīng).
③隨后再開燈,在燈光刺激5-10s后,由滑輪吊下餌料夾投放餌料,吸引金魚游過孔洞取食,每天上午和下午各強(qiáng)化訓(xùn)練2次.
④一段時間后,經(jīng)過燈光和餌料的多次結(jié)合,即使只給燈光刺激,金魚也會游過孔洞取食.請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題:
(1)根據(jù)李紅的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),你認(rèn)為她提出的問題可能是金魚會對燈光刺激形成條件反射嗎?
(2)從神經(jīng)調(diào)節(jié)的角度來看,由燈光刺激引起的金魚游過孔洞取食屬于條件反射;該類型的反射是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層的參與下形成的,完成此反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧.
(3)通過實(shí)驗(yàn)可以看出,使金魚建立“燈光-游過孔洞取食反射”的重要條件是使之與非條件反射多次結(jié)合.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.眼睛是人們感知外界不可或缺的器官,在眼球結(jié)構(gòu)中與視覺形成關(guān)系最小的是( 。
A.角膜B.視網(wǎng)膜C.玻璃體D.鞏膜

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.在花生種子的結(jié)構(gòu)中,細(xì)胞不能繼續(xù)分裂分化形成新個體的組織或器官的是( 。
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