關(guān)于植物呼吸作用的敘述正確的是：

[　　]

A．

吸收氧，放出二氧化碳

B．

吸收二氧化碳，放出氧

C．

合成有機(jī)物，釋放能量

D．

分解有機(jī)物，儲存能量

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

“麻雀雖小，五臟俱全�！鄙矬w內(nèi)存在不同的組織器官是由于細(xì)胞的

[　　]

A．

生長

B．

分裂

C．

分化

D．

癌變

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

下列食物鏈正確的是

[　　]

A．

草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹

B．

蚱蜢→草→食草籽的鳥→鷹→狐

C．

狐→鷹→食蟲鳥→蚱蜢→草

D．

草→蚱蜢→食蟲鳥→鷹→蛇

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

利用大棚栽培農(nóng)作物，科技人員常向大棚內(nèi)施放適量的CO2。這是因?yàn)?/P>

[　　]

A．

CO2會使大棚內(nèi)的溫度升高；

B．

CO2可促進(jìn)植物進(jìn)行光合作用；

C．

CO2能滅火，可避免火災(zāi)的發(fā)生；

D．

CO2可使害蟲窒息死亡，防治植物的病蟲害

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

養(yǎng)金魚時，常常在魚缸內(nèi)放置一些新鮮水草，這些水草的主要作用是

[　　]

A．

增加魚缸內(nèi)的養(yǎng)料

B．

增加魚缸內(nèi)的二氧化碳

C．

增加魚缸內(nèi)的氧氣

D．

美化金魚的生活環(huán)境

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

下列關(guān)于植被類型的敘述，錯誤的是

[　　]

A．

組成草原的植物大多是適應(yīng)半干旱氣候條件的草本植物

B．

荒漠中植被稀疏，這里生長的植物十分耐旱

C．

熱帶雨林分布在全年高溫多雨的地區(qū)

D．

落葉闊葉林分布在夏季溫涼、冬季嚴(yán)寒的地區(qū)。

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

葉綠體既是生產(chǎn)________的“車間”，也是將光能轉(zhuǎn)變?yōu)?U>________的“能量轉(zhuǎn)換器”。

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

根不斷生長的原因是

[　　]

A．

分生區(qū)和伸長區(qū)細(xì)胞的分裂

B．

分生區(qū)和伸長區(qū)細(xì)胞的長大

C．

分生區(qū)細(xì)胞的分裂伸長區(qū)細(xì)胞的長大

D．

分生區(qū)細(xì)胞的長大伸長區(qū)細(xì)胞的分裂

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

觀察下列結(jié)構(gòu)時，應(yīng)選擇較小光圈的是

[　　]

A．

染色后的人體口腔上皮細(xì)胞

B．

沒染色的人體口腔上皮細(xì)胞

C．

人體肌肉組織的永久裝片

D．

含葉綠體的植物細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案