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11.控制鯽魚身體前進方向的器官是眼睛×(判斷對錯)

分析 魚在水中生活的特點有:體表有鱗片能分泌粘液具有保護作用還可以減少水的阻力;呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧;用鰭游泳等.

解答 解:魚的各種鰭的作用:背鰭有保持魚體側立,對魚體平衡起著關鍵作用;腹鰭起平衡作用;尾鰭可以決定運動方向,產生前進動力;臀鰭有協(xié)調其它各鰭,起平衡作用;胸鰭起平衡和轉換方向的作用.
尾鰭可以決定運動方向,又能同尾部一起產生前進的推動力,因此控制鯽魚身體前進方向的是尾鰭.故說法錯誤.
故答案為:×.

點評 解題的關鍵是知道魚鰭在游泳中的作用,多結合生活的觀察,應不難記憶.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表某個概念或器官,下列能構成圖中關系的是( 。
A.脊椎動物、爬行動物、節(jié)肢動物B.變溫動物、爬行動物、兩棲動物
C.用肺呼吸、魚類、哺乳類D.軟體動物、蝸牛、蚯蚓

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.2017年5月22日是第24個“國際生物多樣性日”,今年聯(lián)合國確定的主題是“生物多樣性與可持續(xù)旅游”.下列有關生物多樣性及其保護的敘述,正確的是( 。
A.生物多樣性就是指生物種類的多樣性
B.動物園中培育大熊貓屬于就地保護
C.生物自然衰老和死亡是生物多樣性面臨威脅的主要原因
D.建立瀕危物種的種質庫,以保護珍貴的遺傳資源

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.胚胎和胎兒發(fā)育的主要場所是( 。
A.子宮B.卵巢C.輸卵管D.陰道

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.現(xiàn)代長頸鹿的頸很長,按照達爾文的觀點,其原因是( 。
A.繁殖后代的面要
B.頸短的個體被淘汰,頸長的個體被保留,是自然選擇的結果
C.經常吃高處葉子的結果
D.變異始終朝著有利生物生存的方向發(fā)展

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下面為綠色開花植物不同結構層次的變化過程示意圖,下列敘述中錯誤的是( 。
A.a是指細胞分裂B.b是指細胞分化C.丁屬于器官D.戊屬于系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.在進行嫁接時,要將砧木與接穗的形成層緊密結合,目的是( 。
A.讓根部吸收的水分能運輸?shù)街l上去
B.讓枝條通過光合作用制造的養(yǎng)料運送到根部
C.保持接穗與砧木一般粗,利于觀賞
D.利于兩部分形成層細胞分裂出的新細胞愈合在一起

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列四幅圖中,為植物細胞結構示意圖的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.小麥是我市的一種重要農作物,小麥的抗倒伏與倒伏是一對相對性狀,現(xiàn)將兩株抗倒伏小麥作為親本進行雜交,收集種子種植下去,觀察到小麥植株的生長狀況并統(tǒng)計數(shù)據,將其結果繪成直方圖如圖:
(1)根據圖中信息,可以推知控制倒伏這一性狀的基因是隱性(顯性或隱性)基因.請用遺傳圖解的方式證明你的推理的正確性.
(2)顯性基因用B表示,隱性基因用b表示,請寫出子代中抗倒伏的基因組成BB或Bb.
(3)讓子代的倒伏植株進行雜交,請推測后代出現(xiàn)抗倒伏植株的概率是0.
(4)該農田由于長時間大量施用農藥而導致害蟲的抗藥性大大增強,這主要是農藥對害蟲定向選擇的結果的結果的結果;科學家研究發(fā)現(xiàn),某種植物能夠產生一種殺死害蟲的物質,并且分離出了控制該物質合成的基因(G),請你設計利用轉基因技術培育抗蟲小麥的方案:
①把基因G拼接到小麥的DNA上,②然后將新的DNA轉入到小麥內,使小麥表現(xiàn)出抗蟲性狀來..

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