14.如圖為某池塘生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng).
(1)圖中,組成生態(tài)系統(tǒng)的成分除非生物物質(zhì)和能量外,還缺少分解者.
(2)該食物網(wǎng)中最短的食物鏈為:浮游植物→魚b→魚c.

分析 (1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者.

解答 解:(1)圖中,浮游植物是生產(chǎn)者,動物是消費者,因此組成生態(tài)系統(tǒng)的成分除非生物物質(zhì)和能量外,還缺少分解者.
(2)營養(yǎng)級越少食物鏈越短,該食物網(wǎng)中最短的食物鏈為:浮游植物→魚b→魚c.
故答案為:(1)分解者
(2)浮游植物→魚b→魚c

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖所示的四種單細胞生物在結(jié)構(gòu)上既有相同之處也有不同之處,它們都能在各自的環(huán)境中獨立存在.

(1)A、B都屬于菌類,A在細胞結(jié)構(gòu)上與B最主要的區(qū)別是沒有成形的細胞核.
(2)C屬于植物,因為其細胞結(jié)構(gòu)中有葉綠體,所以在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著生產(chǎn)者的角色.
(3)D屬于動物,它在細胞結(jié)構(gòu)上與其他三種生物最主要的區(qū)別是沒有沒有細胞壁.
(4)B、C、D細胞的基本結(jié)構(gòu)相同的,都有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核.
(5)圖A是細菌,它的生殖方式是分裂生殖.
(6)沒有細胞結(jié)構(gòu),只能寄生在活細胞中的生物是病毒.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.某地區(qū)因生態(tài)平衡失調(diào),造成水稻減產(chǎn),下面屬于食物鏈受到破壞而造成減產(chǎn)的原因是( 。
A.酸雨的危害B.使用農(nóng)藥不合理
C.特大的水災(zāi)D.大量捕食青蛙,使害蟲繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)眼、耳的敘述錯誤的是( 。
A.能夠看清遠近不同的物體,是因為瞳孔的大小可以調(diào)節(jié)
B.近視眼患者看遠處物體時,物像落到視網(wǎng)膜前方
C.內(nèi)耳的耳蝸內(nèi)有聽覺感受器
D.由遠眺轉(zhuǎn)為看書,晶狀體的曲度由小變大

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

9.生物圈中到處都有綠色植物,它們自身的某些生理活動在生物圈中具有重要作用.圖一中的A、B、C表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過程,圖二表示一段時間內(nèi)小麥葉片吸收二氧化碳相對含量與光照強度的關(guān)系,圖三表示“綠葉在光下制造有機物”探究實驗的部分過程.請據(jù)圖回答:

(1)植物吸收的水分,通過根、莖、葉中的導(dǎo)管運送到葉肉細胞,絕大部分通過圖一中的[B]蒸騰作用散失到環(huán)境中,參與了生物圈中的水循環(huán).
(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的合理密植、間作套種提高了圖一中[A]光合作用的效率.
(3)當(dāng)圖二中光照強度在N(填字母)點之后,小麥體內(nèi)的有機物開始積累,這是因為光合作用強度大于呼吸作用強度.
(4)請將圖三中的實驗步驟正確排序②①④③(用序號和箭頭).設(shè)置步驟②的目的是把葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡.步驟③滴加碘液后,見光部分變成了藍色,被黑紙片遮蓋的部分不變藍,此實驗得出的結(jié)論是淀粉是光合作用的產(chǎn)物,光是光合作用必需的條件.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.小鳥站在電線上不會被得電的原因是什么由于小鳥身體較小,它只接觸了一根電線,它的身體和所站在的那根電線是并聯(lián).也可以認為導(dǎo)線把小鳥短路了,身體上沒有電流通過,所以它們不會觸電..

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.每年的6月26日為“國際禁毒日”,主題是“珍愛生命,拒絕毒品”.下列物質(zhì)不屬于毒品的是( 。
A.海洛因B.咖啡C.搖頭丸D.鴉片

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.圖是大豆不同生長發(fā)育時期的示意圖,下列選項錯誤的是( 。
A.D發(fā)育成E必須經(jīng)歷傳粉和受精這兩個過程
B.C圖中根生長的原因是分生區(qū)細胞的分裂和伸長區(qū)細胞的伸長
C.C是由A中的④發(fā)育而來
D.早春播種,“地膜覆蓋”的作用是保溫、保濕,利種子萌發(fā)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.自然界的生物通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇.生物通過遺傳、變異和自然選擇而不斷進化.

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