分析 傳染病是由病原體引起的,能夠在生物體之間傳播的一種疾病,具有傳染性和流行性等特點.
解答 解:傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)是:傳染源、傳播途徑和易感人群.
傳染源:能夠散播病原體的人或動物.
傳播途徑:病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑叫傳播途徑,如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等.
易感人群:對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群.
傳染病能夠在人群中流行,必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié),缺少其中任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來.因此預防傳染病流行的措施是控制傳染源,切斷傳播途徑,保護易感人群.
故答案為:傳染病的環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑和易感人群;
預防措施:控制傳染源,切斷傳播途徑,保護易感人群
點評 傳染病的預防措施是考查的重點,要熟練掌握.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雷鳥具有保護色 | B. | 雷鳥隨意改變自己的體色 | ||
C. | 因為冬天較冷,夏天較熱 | D. | 夏天陽光較強烈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 建立的反射若不及時強化(鞏固),很可能會消退 | |
B. | 由大腦皮層神經(jīng)中樞參與完成 | |
C. | 完成反射的神經(jīng)中樞位于脊髓中 | |
D. | 是后天通過學習得到的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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