（2008?德州）“孔雀開屏”和“蜻蜓點水”分別屬于動物的（　�。�
分析：此題考查的知識點是繁殖行為．解答時可以從繁殖行為的概念、方式方面來切入．
解答：解：繁殖行為：與動物繁殖有關(guān)的一切行為．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為．“孔雀開屏”是雄孔雀為了吸引雌孔雀的注意，屬于求偶行為，也屬于繁殖行為；“蜻蜓點水”是蜻蜓在產(chǎn)卵，屬于繁殖行為．
故選：B．
點評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解的繁殖行為的感念．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?德州）冬天，我省的許多菜農(nóng)利用溫室栽培蔬菜．在溫室中，蔬菜可直接在土壤中栽培，也可利用人工配制的營養(yǎng)液進行無土栽培．請回答下列有關(guān)問題：
（1）菜農(nóng)常采用白天適當增強光照，夜晚適當降低室溫的措施，以提高蔬菜產(chǎn)量．其中的道理是增加光照可使
光合作用
光合作用
增強，降低溫度可使
呼吸作用
呼吸作用
減弱，從而增加有機物的積累．
（2）菜農(nóng)常常對溫室內(nèi)的土栽蔬菜施用有機肥，不但培育了綠色蔬菜，而且溫室內(nèi)的CO2濃度也大大增加．CO2濃度增加的主要原因是
土壤中的微生物分解有機肥產(chǎn)生二氧化碳
土壤中的微生物分解有機肥產(chǎn)生二氧化碳
．
（3）無土栽培也稱為溶液栽培．在配制培養(yǎng)液時，除了考慮到溶液的酸堿度、含氧量外，還應(yīng)該考慮到無機鹽的
比例和種類
比例和種類
．
（4）某溫室從16點開始持續(xù)密封48小時，測得溫室內(nèi)C02體積分數(shù)的變化情況如右圖所示．試分析：
曲線b～c大幅度下降的原因是
植物的光合作用消耗了二氧化碳
植物的光合作用消耗了二氧化碳
，曲線c～d的成因是
植物的呼吸作用釋放二氧化碳
植物的呼吸作用釋放二氧化碳
．
檢測結(jié)果表明，要提高溫室內(nèi)的蔬菜產(chǎn)量必須適時通風(fēng)．你認為每天通風(fēng)的時間最好選在曲線
b～c或d～e
b～c或d～e
區(qū)段相對應(yīng)的時間內(nèi)進行．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?德州）種子中潛在分裂能力較強的細胞存在于（　�。�
①種皮②胚芽③胚根④子葉⑤胚乳．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?德州）三峽大壩建成并蓄水后，有些生物的生存受到了嚴重威脅．為了挽救這些生物，最好采取下列哪項措施？（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?德州）手足口病是一種常見多發(fā)傳染病，以嬰幼兒發(fā)病為主，主要通過接觸病人的糞便、皰疹液和呼吸道分泌物及被污染的手、毛巾、手絹、玩具、餐具、奶瓶、床上用品等而感染．從預(yù)防傳染病的角度考慮，下列預(yù)防措施中，不屬于切斷傳播途徑的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?德州）為了提高果樹的產(chǎn)量，果農(nóng)往往在果樹枝干上橫割一道或數(shù)道深至木質(zhì)部的圓環(huán)，這樣做的目的是（　�。�

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