世界無(wú)煙日是每年的（   ）
A．3月12日B．5月31日C．7月1日D．8月1日
B
世界衛(wèi)生組織于1987年11月建議將每年的4月7日定為“世界無(wú)煙日”，并于1988年開始執(zhí)行。自1989年起，“世界無(wú)煙日”改為每年的5月31日。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱入肺顆粒物。PM2.5對(duì)人體健康的影響主要表現(xiàn)在
A．誘發(fā)消化系統(tǒng)疾病B．誘發(fā)循環(huán)系統(tǒng)疾病
C．誘發(fā)神經(jīng)系統(tǒng)疾病D．誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了保證同學(xué)們?cè)诮淌依锬芎粑叫迈r的空氣，班委們討論開了。最后，他們提出了幾個(gè)方案，其中，錯(cuò)誤的是（  ）
A．為了防止粉筆灰的污染，值日生應(yīng)該在下課后擦黑板
B．關(guān)上窗戶避免灰塵進(jìn)入
C．在教室里擺放綠色植物
D．勤打掃教室和周圍的環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

人們經(jīng)常參加體育鍛煉，可以使呼吸肌的舒縮能力加強(qiáng)，胸廓的活動(dòng)范圍擴(kuò)大，參與氣體交換的肺泡數(shù)量        ，增進(jìn)肺的通氣能力。其結(jié)果使肺活量       ，呼吸功能       。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

常見的大氣污染源一般有以下幾種：工業(yè)生產(chǎn)的排放，____________，車輛、船舶尾氣，____________。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了保證教室內(nèi)的空氣清潔新鮮，下列做法中錯(cuò)誤的是       
A．保持室內(nèi)空氣流通 B．綠化周圍的環(huán)境
C．勤打掃教室及環(huán)境D．關(guān)閉門窗防止灰塵飛入

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

請(qǐng)根據(jù)以下資料分析回答：
2012年以來(lái)，PM2.5（細(xì)顆粒物）逐漸進(jìn)入公眾視線，大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物被稱為PM2.5，它可直接進(jìn)入肺泡．PM2.5的主要來(lái)源是汽車尾氣，煤炭燃燒，工業(yè)生產(chǎn)排放的廢氣等．
（1）PM2.5會(huì)危害人體健康，主要引起心血管以及______系統(tǒng)的疾病，該系統(tǒng)由呼吸道和______組成．
（2）分析以上資料，請(qǐng)你為改善空氣質(zhì)量提出一條好建議______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列做法不利于保持室內(nèi)空氣的新鮮、清潔的是（　�。�
A．要綠化環(huán)境B．保持空氣流通
C．保持環(huán)境和個(gè)人衛(wèi)生D．長(zhǎng)時(shí)間關(guān)緊門窗

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖是人體血液循環(huán)模式圖，請(qǐng)分析回答下列問題：
（1）人體從外界吸入的氧與體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳在______進(jìn)行交換，由此血液的性質(zhì)發(fā)生了變化，即______．
（2）血液能在人體血管中循環(huán)，主要是因?yàn)闃?gòu)成心臟的肌肉發(fā)達(dá)，能夠______，將血液泵至全身．
（3）若某人患急性肺炎，需上肢靜脈點(diǎn)滴藥液，試寫出藥液從其上肢靜脈到達(dá)肺部經(jīng)過的路徑：______．（用圖中序號(hào)和箭頭表示）

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同步練習(xí)冊(cè)答案